這是很正常的現象，有的人也能把興趣的東西做的很好，直面這些情況，放鬆心態，像他們學習，如何做的更好，我覺得就可以了。個人意見。

回答完畢。

其實這種情況，在日常中經常發生。但發生的原因，卻各不相同。

平常人們說，一瓶子不滿，半瓶子逛蕩。一知半解的人反而容易沾沾自喜。多數人是一種幼稚無知的表現，不必過分在意。

少數人老謀深算，想借挑戰專業人員，來提高自己的地位。或者是想用激將的辦法，獲取一些可貴的專業知識。對於這種人，不要被利用，不要輕易和他們發生爭執，有失專業人員的身份。當然，如果確實提出了，有價值的思想，也不必在意他們的態度，做到對事不對人，要表現出自己的胸懷。

非專業人員的興趣和專業人員一般都不在一個水平線上。非專業人員應該謙虛的向專業人員學習才是正確的態度。如果有不同的看法，也應以謙虛的請教態度提出來。對這些人給予適當的幫助，也是專業人員的職責所在。

任何專業，都是深不可測，有許多需要探索的問題，專業人員和興趣愛好者，互相交流是一件好事。不過應當採取正確的態度和方法。

首先我想說，別拿自己的興趣愛好去挑戰人家的飯碗。說好聽了那是班門弄斧，說不好聽了，就是跳樑小醜。

既然題主提出這個問題，我想一定是被挑戰者。如果是這樣，那就拿出你的專業知識，讓他服的五體投地。你不用和他生氣。你明知道他在挑戰你，你還得心平氣和地給他講解你的專業知識。有本事你給他講懵圈，把你所學的最高深的東西給告訴他，讓他感覺你們倆的差距不是一兩年，而是十幾年，也就是說，讓他再學十年也追不上你。讓他感受到專業和業餘的差距。

有人採訪武術大師孫祿堂的女兒孫劍雲，問她，她和父親的武功，誰的更高。孫劍雲說：我父親每天練八九個小時，我每天練五六個小時，我的徒弟每天練兩三個小時，你說誰的武功更高？

什麼是專業。就是人家接受過科學系統的訓練，每天的主要精力都放在自己專業上，人家是指望它吃飯的。沒點本事連飯都吃不上。專業性更強的職業，靠混是混不下去的。

前幾年在學校工作時，有個來應聘英語老師的年輕人，他口若懸河，把當時的校長給忽悠住了。校長欣然接受了他，並給他安排了宿舍，讓他和我一前同事住在一起。晚上這兩位閒聊，就聊到了英語上，他就問我同事一個單詞，我同事給他解釋了這個詞，當時他就說：這詞你也會呀？第二天這人就無影無蹤了。

專業也不只是花時間多的問題，還有個天賦問題。有些個大師級的專業人士，可能我們窮一生精力都追不上人家。杜心五評價師傅徐矮子，說他的功夫只是徐矮子的九牛一毛，而杜心五的徒弟，萬籟聲也用同樣的需要語言評價杜心五。當然這裡一定有謙虛的成分。但也一定是他們各自都感受到自己尚未達到自己師傅的境界。杜心五年輕時也是一個很狂妄的人，拜師學藝是透過打擂來進行的。一個少林和尚打敗了他，但只教他三年。這樣一個武術天才，卻被一個又幹又瘦又矮的老頭，徐矮子，治的服服帖帖。這才叫人外有人，天外有天。

不過話又說回來，人家挑戰你，你輸了，你被一個業餘選手幹趴下了。那就得好好反省一下了。趕緊回去偷著練功夫去吧。以後別再丟人。

日常生活中，這種事情並不鮮見，當時題主您應該氣的夠嗆吧，我倒是覺得這事有雙面性，

一方面，三人行必有我師焉，我們從中汲取營養精華，去其糟粕。

另一方面，你不要去和他爭論，群眾的眼光是雪亮的。你等他說完了，你在用你的專業去征服她，讓她對你有崇拜感！