1.首先要讓孩子知道生命的由來，科普也是很重要的；2.可以養一些小動物，小貓小狗都可以，讓孩子參與他們生育的過程。有些教育和溝通語言是很乏力的，增加體驗和感受就會懂得。

這個問題，基本所有的小孩都會問，而爸爸媽媽的回答卻是千奇百怪，有人會說是撿來的，也有人會說石頭裡面蹦出來的等等，其實對待這個問題，我們應該是抱著一個知識的傳遞者的身份去告訴自己的孩子。

應該說，你的生命是來自爸媽的，來自兩個細胞的融合，一個是爸爸的精子，一個是媽媽的卵子，爸爸裡面的小蝌蚪在你媽媽肚子裡的房子住十個月，然後就變成了小寶貝，也就是你，十月懷胎後你就出生了，你是爸爸媽媽愛的結晶

這個教育是必要的。

孩子小的時候，給他講起來非常方便。因為孩子接受能力強，而且思維比較簡潔。講的時候，孩子會覺得這是一個非常普通的事情，和吃飯睡覺一樣簡單。

不過不能一股腦兒灌輸，原則是按需給予。比如孩子問了，“我是怎麼來的？”那就給他講爸爸的精子和媽媽的卵子結合，生成了一個東西，生命就萌芽了。如果覺得講不清楚，推薦繪本《小威向前衝》。

孩子大一點，會問“怎樣就懷孕了？”那就要順便告訴孩子責任和愛護自己之類的觀點。

針對不同的問題，做簡潔明瞭的回答。

總之，就當做是一個普通的問題，實事求是簡潔明瞭地回答。

這個問題比較敏感！有些家長不去跟孩子溝通，而是讓孩子順其自然接受。我覺得(1)知道生命的意義，可以帶孩子去動物園或者植物園，比如花草蟲魚獸，可以跟孩子介紹都是有生命的(2)有朋友生育時可以帶孩子去醫院，讓孩子耳濡目染的知道自己是怎麼來的(3)帶孩子去洗澡，或者去廁所時，孩子就會發現男女有別(4)如果孩子突然提出生理問題，年齡小間接說，十幾歲直接跟孩子交流。多舉例。現在好多學校開生理課，孩子都知道(5)最關鍵的問題是讓孩子學會去保護自己的隱私，知道性，而不要性開放，知道什麼是道德底線(6)有的時候看看相關的法律影片或者電視節目，或者藉助自媒體上的新聞給孩子警醒。 等孩子到高中時，有生物課，孩子就會更明白。等孩子到大學時，老師就會跟孩子解釋什麼叫性交。家長後期關鍵是教會孩子如何恪守道德底線。