就字的水平來講，不能。

加入中國書法家協會，如果要憑作品的質量取得會員的資格，門坎是相當高的。需要在參加的國展中獲得獎項。每年的國展，數以萬計的參展作品，很多優秀的作品，因為名額有限而被拒之門外。

我們要認識到，書法作品的評選，需要分類。楷行隸草篆五個大類，在五個大類中，又分風格流派。在熱門的書體中，競爭就會很激烈。而冷門的書體中，往往一些水平不高的作者，卻能輕鬆獲獎。而硬筆書法在中書協中的地位並不高，設立的獎項也不多，而參加海選的人數比例，比毛筆書法的比例還要高。入展都是一件非常困難的事，獲獎就更難。

其實，我們學習書法，喜歡就好，沒有必要去和中書協會員較真。你作為一個初中生，有這樣的興趣愛十分難得。就書寫的水平，在同齡人中可算得上驕驕者。那個協會裡的事，不是一個初中生能夠了解的。在這裡我只能勸你一句，享受書法帶給你的樂趣。讀好自己的書。其他的事，不要想太多。

進中國硬筆書法協會，門檻要求比較高的，要進行參加協會舉辦的徵稿比賽，如果是獲獎的，一次就可以進入了；如果是入選或入展，兩次就可以了，我參加了三次，有兩次入選，一次不算，還差一次入展我就可以進入了。如何獲得會員資格，下面附上中國硬筆書法協會的資料，就清楚明白了。

中國硬筆書法協會

會員入會條件細則

（2011年修訂）

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中國硬筆書法協會入會細則公佈如下，凡符合條件者可向當地省、市硬筆書法組織申報，填表推薦，或個人直接向中國硬筆書法協會組聯部申報（由中國硬筆書法協會轉送各省市硬筆書法組織認可）。

一、在創作上有較高水平者，應符合下列條件：

（一）具備下列條件二次：

入展由中國硬筆書法協會主辦的硬筆書法“全國展”或“全國中青展”。

（二）具備下列條件四次：

1．入選由中國硬筆書法協會主辦的硬筆書法“全國展”、“全國中青展”、“單項展”或“冠名展”等；

2．入展由中國硬筆書法協會主辦的全國各“單項展”或冠名展；

3．自2009年起，在由中國硬筆書法協會主辦的報刊上專題介紹；

二、在理論研究上有較高成就者，應符合下列條件之一：

1．論文入選中國硬筆書法協會主辦的“全國性學術會議” 二次；

2．論文入選中國硬筆書法協會主辦的硬筆書法“全國展”二次；

3．有由省級以上（含省級）出版社出版的書法學術專著，該專著至少應有中國硬筆書法協會兩名學術委員的推介和評價；

4．在專業書法報刊發表有較高水平（3000字以上）的論文二篇並由中國硬筆書法協會學術委員會認可的；

三、從事教育、編輯、出版工作等有顯著成績或有突出貢獻者，應符合下列條件之一：

1．在大專院校從事書法教育工作，有講師以上專業職稱並取得顯著成績者；

2．在省級（含省級）以上專業書法報刊、出版社擔任編輯工作，有中級以上專業職稱並有突出成績者；

4．由省級（含省級）以上正規出版社出版硬筆字帖四次（冊、套）以上，並有中國硬筆書法協會學術委員會稽核認可者；

5．凡參加中國硬筆書法協會舉辦的中國書畫等級考試硬筆書法培訓師培訓班獲得高階培訓師資格證書者，或等中國書畫等級考試硬筆書法考官證者。

四、從事硬筆書法組織工作有顯著成績或有突出貢獻者，應符合下列條件之一：

1．各省、自治區、直轄市硬筆書協或其他團體會員組織工作者（擔任常務理事以上職務）；在地市級硬筆書法協會的組織工作者（擔任副祕書長以上職務）、在縣區級硬筆書協的組織工作者（擔任祕書長以上職務者）；

2．對中國硬筆書法協會工作作出巨大貢獻者。

中國硬筆書法協會

2011年5月1日

下面附上我的證書及作品集

要想進入中硬協，我有幾個建議：

一，堅持臨古帖，古代魏晉，明清小楷入展機會大，當然二王行草書也是不錯的選擇，選定一家都可以。千萬不能學現代人的。

二，找對方法，選一個好老師

三，多創作優秀的作品，多投稿

附：我最近創作的作品冊頁，可以供參考

初中同學能寫出這樣的字，真的很為你高興。你寫的字比我讀初中時寫的字可好多了。

而且你寫字還挺認真，用正楷寫作業，比我那時的心也靜多了。我寫著寫著就會快起來，本來還算好看的字，就因為要早點完成作業，寫得會有點潦草。初中那會兒又沒有時間練習行書，接觸不到更多的名家字帖。

偶爾代表年級段出黑板報，也是惴惴不安，八爪撓心，擦擦改改、磨磨蹭蹭，生怕寫不好字，讓老師同學笑話，所以也要半天才能完成，甚至佔用不少休息時間。

誰讓很多老師同學也表揚咱的字寫得漂亮呢？

不過現在想來，我那時語文成績就還算好的。像你這樣一頁作業裡邊，出現好幾個錯字漏字的情況，還是不多見的。比如第一行最後一個“戲”字，少寫了一撇；第二段第四行，“參與”寫成了“參於”；第二段倒數第二行最後幾個字“無憂無慮”，掉了一個“無”字；倒數第五行，“感受其中的童年趣”，“童年趣”應該是“童年樂趣”吧？反正我是沒有見到過有一種樂趣叫“童年趣”的哦！

這可是一頁作業就錯了四處！

對於寫字方面，我只有一條意見，就是“了”字，要出鉤，否則不要說是硬筆書法，漢字書寫規範都不過關。

說句容易讓你自豪的話，以你目前寫的字，就是很多博士生都寫不出來了（書法專業當然除外）。

至於目前的硬筆字水平能不能進硬筆書協的問題，實在不是當下該考慮的問題。何況也不知道你想進哪一級書協組織，縣市區級？地市級？省一級還是國家級？

我也想知道你進書協的目的，是榮譽感？獲得自我滿足的資本？還是以後想以硬筆書法謀生？

所以，以下是我作為一個書法人給你的幾條建議，供你思考：

1.以後不管從事不從事書法及相關工作，要先學好語文。眼光放長遠一些，不要只侷限於自己那個學校。因為語文學得好的人，並不是字寫得特別好的那群人。你雖然字寫得一流，但閱讀習慣沒有養好，才會出現錯字漏字的情況。要知道，出版社出一本書，標準好像是每萬字只能出現最多3個錯別字（你幾百字的作業已經4處了哦）。

2.做事為人要更加嚴謹。男孩子心懷天下，雖然可以不拘小節（大事講原則小事講風格）。但做作業和做事情是一樣的，要考慮周全，發現問題及時檢查補救。比如這一張作業發出來之前，覺得字好就可以了，結果至少讓我看出來：你沒有做檢查。因為那些錯誤的地方，其實你稍作檢查完全可以補救過來。

3.如果明顯覺得作業速度不夠快，就是你太在意自己寫的字是不是好看了。這要引起你的高度警惕。說句並不是危言聳聽的話，如果按照這個書寫速度，將來中考高考的時候，卷子都來不及做。我們現行的考試製度並不允許用寫書法的方式完成測試。

但願我的這些話沒有傷害你的自尊，總之，我沒有惡意，請你三思。

（此處沒有圖片，唯有忠告！）

有志向有目標是挺好的，會讓我們的進步更快，至於能不能進硬筆書協這個問題。

我個人覺得愛好不能太功利化，因為有功利化的心裡就會是我們的心有其它的掛念，不會靜下心來安心做一件事情。

熱愛就要堅持，堅持定會有收穫。我個人建議您學習學習硬筆書法，因為自學畢竟不專業只有經過專業系統的學習才知道我們還有哪些方面不足，哪些方面去要加強，比如：筆畫，結構，章法等方面專業性的問題，只有對專業深入瞭解和學習才會對書法的發展脈絡有個全面的認識和視野的提升。

如：中國書法起源於塗鴉是線條組合起來通過漢字表現出來並賦予美感的線條藝術。至於進不進書協並不重要，重要的是我們的字有多美，在不同的場合用不同的書寫工具都能寫得很漂亮這才是關鍵，有些人左手右手都能寫一手漂亮字，甚至用腳都能寫出很美的字來。

像宋朝大書法家米芾站著用大筆寫1.5釐米大的小楷，筆畫寫得很精確，寫出的字跟字帖上的原字還漂亮。像元朝的趙孟頫每天能書寫兩萬字的小楷每個字每個筆畫跟原帖無差別準確無誤，甚至不看字帖墨寫寫完之後開啟原帖跟原帖的字寫得一模一樣甚至超過原帖上的字。他的書法影響整個元朝書壇，明清兩朝深受它的影響並列入四大楷書之一。

其實很多人都想用協會，考級等等來證明自已的實力，熱愛書法的朋友你們是否也是這樣想的呢？

看到問題很有興趣，看到字，我笑了。小兄弟，別想著書協了。好好學習，好好的把字練好吧。

你這字，比之我初中時認識的幾個同學差遠了，印象最深的是一個女孩，那女孩6歲學字，從大楷開始，乃至於我現在練了這些年書法，都不敢保證自己比當初的她寫的好多少，大概是當時留的印象太深了吧。然而她現在也只是嫁為人婦，相夫教子而已。

書協不是想進就能進的，即便你書法過關，沒有一定機緣也是進不了的，更何況你這字還在門牆外呢。

作為一個初中生，最重要的是把學業搞好，練字是其次的。莫以為練字會對你的學業有多少好處，相反，投入的時間多了，會直接影響學習。所以，要能夠合理的安排時間，不可沉迷。

其實你的字在初中生算是不錯了，看的出寫過一些字帖，練過一段時間的字，如果真的感興趣，閒暇時間可以堅持的寫下去，雖說對於現在的你過猶不及，但適當的練練字，寫寫字帖，還是有那麼一點好處的。

很遺憾地告訴你，按照你所傳的書寫還達不到加入硬筆書協的程度。

書法，簡單來講是書寫的方法，但是，這只是書法其中的一個技巧部分，除此外還有神采的部分，也就是說，書法包含著筆法、筆勢和筆意三大要素。

書法藝術按照傳統來說，主要是指毛筆書法的，硬筆書法是近代才出現的新事物，硬筆書法容易體現漢字的結構美，但是不容易表現點畫的變化；而毛筆書法由於其毛筆“軟”的特性，故有“唯筆軟則奇怪生焉”的特效。

圖片：得示帖

硬筆書法的學習也是按照傳統的毛筆書法分為技法方面的學習和神采方面的學習。

硬筆書法技法方面的學習主要表現在：筆畫、偏旁部首、間架結構、章法等方面。以下將對提問者所傳的圖片書寫略作講解。

如圖：

“豆”字的書寫，從整體上來說主要是重心的不穩，主要表現在“口”字底下的點和撇筆畫的處理以及最後一個長橫的處理不到位。豆字的重心在於口字底下的點和撇這兩個筆畫之間；

“是”字的書寫，這個字的書寫整體還是不錯的，需要調整的地方就是短撇的書寫角度需要再大些，另外，短撇的書寫不需要碰到上面的橫筆畫；

“普”字的書寫，也是重心不穩和“亞”字的點和撇筆畫的書寫位置。普字的重心是在亞字的兩豎之間，或者是第一點筆畫和第二撇筆畫之間，底下的“日”字中間需要與重心對齊，亞字裡頭的點筆畫需要在字的中部；

等等。

圖片：荊霄鵬硬筆作品

總之

書法是在寫字的基礎上有更高的要求，而我們在學習書法的初期就是先將字寫好，從基礎上將它打牢固，因此，筆畫、偏旁部首、間架結構、章法等方面的書寫和運用規律需要先學先練，另外，學習書法是一個陶冶情操、提高自我修養的過程，不反對加入一些協會，但是不建議將加入協會當做書法學習的目標。

一個初中生能寫這樣的字，挺不錯的，我就是教書法的老師，給你提些見意，

首先從這字上說，筆畫寫的還行，基本是按筆畫的要求去寫的，你是自學的，但也能看出平時也下了一些功夫，字的結構上還存在一些小問題，希望你以後在結構上下點功夫。但離書協還有一段距離，就是你把字寫的在好，只是你把字寫好了，算是一名書匠。書法這門藝術是很深奧的，不但要把字寫好，還要懂書法，還要會欣賞書法，書協這個部門也是魚龍混雜，進了書協就好象名正言順的成了書法家了，即使進去了，不夠家，進去也不舒服，想成為一個書法家，進書協是說明不了什麼問題的。

真正書法家，不但要把字寫好，還要懂章法，懂國學，懂詩歌，而且還要會寫，等等，不俱備這些就不算是個書法家，頂多就是字匠，所以說我勸你不要有這種想法，真正書法家是不在乎書協不書協的，你書法的境界達到了，可能請你進書協，你可能都會考慮考慮。你是學生，首先把學習的任務完成，目前把書法當成愛好與興趣，在過若干年，通過學習和書寫，一定會成書法家的。

主要是字的結構寫得不太漂亮。多看看，多琢磨琢磨。等到有一天悟出點東西來，就會有很大的進步。畢竟藝術是要有靈感和悟性的。死練沒多大用。至於進書協，不要太追求這個，是金子準會閃閃亮，誰都會發現你。加油。

我想問一句，為什麼要想進書協？寫字能使自己和別人得到愉悅就足矣，不要功利化。為什麼古人的字寫的好，因為他們沒有什麼書協。

一看就知道你是練今人書體寫成這樣的，不妨取古人小楷練之，用同樣時間將會超越練今人的字帖的字。

取法乎上僅得其中

取法乎中僅得其下

在回答這個問題之前，我們先來補腦一下：何為書法？

一，先看百度文庫對書法的定義和解釋。

書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法",是中國漢字特有的一種傳統藝術。

從廣義講,書法是指文字元號的書寫法則。換言之,書法是指按照文字特點及其含義,以其書體筆法、結構和章法書寫,使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術,被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂等。

二，通過書法的定義（狹義和廣義），我們可以這樣理解，書法其實是分為兩個部分：

1，書：即是寫，我們平時用筆寫字即為書。書可以沒有任何講究，也沒有嚴格的要求，只要會動手，能把字寫出來讓大家都認識即可。

2，法：即字的法度和規矩。書法的關鍵其實就在這個“法”字上。從字的間架結構到整副作品的排版佈局；從筆法運用到細節處的處理；一筆一畫均須一絲不苟；一字一句都得圓潤通達，形神兼備。從你的字裡行間可以窺探你的胸懷氣度。正所謂一枝一葉總關情！而最難達到的也是這種境界：眼中無字，胸中有字，落筆隨意，卻渾圓天成。

1，目前你的主要任務是學習，因此重點要放在學習上，不可分心。

2，你現在的功底還不能稱之為書法，只能說是寫字，不過比其他同學寫得比較好一點！

4，不能學什麼，不要好高鶩遠。應腳踏實地。能不能進書協其實並不重要。那不過是個虛名而已！把書法練好才是最重要的。民間很多書法高手的。

你試試，說不定還真有可能。

先參加一下硬筆書法大賽試試，反正這幫評委不會讓正常寫字的人進的，你雖然還算正常，但是也十分有個性了，說不定還真入圍了。因為這些評委懵圈了，評價不了了，就只會說“牛呀，突破魏晉之風，寫出自我風格”。

如果你能找個書協的領導當朋友就更好了，那簡直可以成為中國書協的泰斗人物了，看不明白的就是牛逼，這是目前書協的理念。

最後一點建議，你可能入不了，因為剛才說了，你寫的還算正常，還沒有徹底突破，如果下階段你能用身體的其它部位寫出來，那絕對就成了，加油吧，朋友，大膽的突破自己。

我剛才看了你的硬筆字習作，你作為一個初中生，能寫一手比較規範，美觀、大方的硬筆字，還是不錯的。即使用在中、高考上也不會有什麼問題。但是，如果認為這樣的硬筆字就能進硬筆書法協會，想法似乎太單純了。

筆者於2015年加入中國硬筆書法協會（國家級，文化部主管）。下面我就簡明扼要地介紹一下入會的基本要求與條件，及相關方面的情況。

加入中國硬筆書法協會，並非單靠硬筆書法作品（雖然名稱是硬筆書法協會。同樣的道理，即使是中國書法家協會，也設有“硬筆書法”專業委員會）。因此，中國硬筆書法協會參賽，入展與入會，包括：毛筆（軟筆）書法的篆、隸、楷、行、草書與硬筆書法等，而且中國硬筆書法協會在全國各省、市、區、縣幾乎均有直屬（下屬）機構（既省、市、區、縣硬筆書法協會），各級硬筆書法協會會員的人數十分龐大，可以說在各種協會中，會員數名列全國前茅……

我於1982年大學中文系畢業前夕，就愛上了書法，其中臨習漢隸中的“十大名碑”的史晨碑，花費的時間最多，接著臨習曹全碑與禮器碑，至今也沒中斷，中途還練習篆，楷，行書與硬筆楷書等……為了檢驗平時練習的效果如何，於2015年參加了全國第六屆”羲之杯”全國詩書畫家邀請賽，我參賽的書法作品是：四尺整張毛筆書法隸書作品，獲二等獎（三等獎以上具備入會資格）……

你有天賦，沒有經過專業訓練能寫成這樣的初中生不多或者說極少；你有抱負，這麼小就想著怎麼進專業協會；這都是你目前表現出來的優點。

從你的提問可以看出你的矛盾和茫然，在你日常的學習生活中一定是得到了同學老師或者身邊的長輩的肯定，你有進一步提升意識，可是學業繁重有沒有老師指導，所以不知道怎麼做。

這裡可以給你一些練習的建議。首先，先放下進協會的想法，不管哪一個級別的，古人八歲習書，常年累月的堅持並不是為了進什麼協會（當然古代沒有書協這樣的組織存在），只是為了通過學習來提升自己；其次，一定要堅持下去，別浪費了你的天賦，至於未來成就高低，又或者是否能進書協，這誰都無法預估；其三，書法的學習不是光有天賦就可以了，還要具備勤學苦練的精神、老師口傳心授的方法、專精博學的意識和長時間堅持練習的韌性，缺少其中一個因素，想要寫好都很難；最後告訴你，現在你應該怎麼做，第一，先找一本你自己喜歡的字帖，最好能是隋唐以前的法帖，這樣做叫“以古為師”；第二，最好能就近找一個老師指導你怎麼系統的學習，這個很關鍵的；第三，合理的時間安排，雖然目前學業繁重，既然喜歡，那就得想辦法擠出時間學習。

下面幾張圖可以供你參考法帖的選擇。

加油吧孩子！祝你學有所成！！