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  • 1 # AI智慧官

    曼哈頓音樂學院錄取案例分享

    第一次見到佳佳是和爸爸媽媽一起來的,高高的個子,有點微胖,很有禮貌的一個北京男孩。

    佳佳的媽媽是一個美聲歌唱家,所以佳佳從小就在團裡被音樂薰陶著。佳佳媽媽發現孩子從四歲起,對薩克斯很感興趣,就讓團裡的同事時不時指點一二,那時候佳佳零零散散的學了些基本的技巧,七歲時,佳佳媽媽給他正式找了一位薩克斯老師,也是他的第一位老師,一箇中央音樂學院的老師,但是當時都還只是作為興趣愛好,一週四個小時的頻率上課。2014年開始,佳佳媽媽又給孩子找了一位爵士老師,從那個時候開始接觸爵士曲子。

    高一的時候,孩子開始和媽媽商量,想走音樂的道路,媽媽本身是搞音樂的,所以比較支援,本打算讓孩子考國內的音樂院校,因為也有些人脈,家長覺得將來就業也會比較水到渠成,但是孩子有自己的想法,堅持想去國外,兩位家長商量後選擇了支援孩子的想法。

    這位媽媽是一個非常認真的媽媽,和我簽署了留學委託協議後就開始馬不停蹄的給孩子報了託福輔導班,孩子媽媽和我說:“季熳老師,我們家佳佳每天可知道努力了,每天練完專業練視唱,再練專業,再樂理,再專業,然後背英語,都安排的井井有條。哪怕是感冒期間,也都堅持著,一點都沒有放鬆。” 我當時也特別感動,為孩子能這麼努力感到特別高興,還特意發了一個朋友圈表揚了他。

    學生在讀的學校是普高,學校在開具成績單以及留學準備時間方面給了很大的配合,學校老師說孩子能拿到好的錄取,會給學校帶來榮譽,他們肯定要全力支援的。

    孩子報考的時候因為也接觸了一些爵士,所以對爵士也有著很大的興趣,聽說伯克利音樂學院來華招生,孩子興致勃勃的想要去試試,他和我說:”季熳老師,我感覺這個學校名氣挺大的,我也想試試。” 我說:“那你就要多準備一到兩首爵士曲子出來,你時間上可以嗎?”學生堅定的說:“老師沒問題的。”剛好我們當時邀請了伯克利音樂學院的一位老師過來交流,於是我把佳佳也叫了過來,見了見老師,又和老師做了即興演奏。這次機會對於他是一個很好的鍛鍊。佳佳正式audition的時候,表現的非常自如。

    佳佳是個非常毅力的孩子,我中間隔了有半年沒見到他本人,製作作品集的時候,我去監棚,令我驚訝的是孩子半年瘦了好多,差點讓我沒認出來,瘦了之後好像變了一個孩子。變成了又瘦又高的小孩兒。他媽媽告訴我,自己減肥了,說孩子特別有毅力,我在心裡又讚歎了下,這麼有毅力的孩子,將來做什麼能不成呢。

    佳佳也是個獨立性很強的孩子,去美國現場audition的時候,是自己和我引薦的另一個小男孩結伴去的,分別面試了曼哈頓音樂學院,曼尼斯音樂學院,新英格蘭音樂學院,皮博迪音樂學院。因為曼哈頓和曼尼斯的面試時間是同一天,所以當時特地和曼哈頓音樂學院說明了這個特殊情況,曼哈頓音樂學院和曼尼斯音樂學院兩個學校的錄取委員會的老師十分熟悉,兩位老師直接溝通後,幫學生調整了兩個學校的面試時間,確保了孩子一天完成了兩個學校的面試。

    功夫不負有心人,佳佳最終拿到了伯克利音樂學院,曼哈頓音樂學院,和新英格蘭音樂學院三個學校的錄取。新英格蘭音樂學院還拿到了獎學金。家長對這個結果非常滿意,孩子特別開心,季熳老師也覺得特別開心。

    佳佳是個優秀的孩子,但他絕對不只是“別人家的小孩”,他是我們身邊成千上萬個小孩之一,只是他對待留學這件事情特別認真和努力,所以季熳老師想和每一個同學說,只要你認真努力全力以赴的去做一件事情,你也會成為優秀的“別人家的小孩”。

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