生些孩子不好行培養大了來坑爹一樣的，早投入早回報，該補就䃼吧，我兒子就是靠補課考上大學的，因為他從小調皮搗蛋的不愛上學，高考最後一年才開始用功讀書，就因我的不放棄精神收穫成果，今年第一個大學假期成為司機，陪我們一同喝酒聊天，出門玩都不怕查酒駕了

沒有這樣的說法。當然補習肯定需要一定的費用，但有不同價位選擇。一般一對一費用最高，小班教學的費用通常比較便宜，適合大眾選擇。有些小班教學，費用低的一個學期一門課也就一千元上下，這個價格一般家庭都能夠負擔得起。所以不能說補習班是給家庭經濟狀況好的補習。學生參加補習最重要的目的就是成績，培優補差。一般情況下，如果家庭經濟狀況不是很好，孩子的成績還可以，就不會讓孩子去補習，如果要去也會選擇畢業升學時補一下。而對於經濟狀況好的家庭，現在又大多是獨生子女，都比較重視孩子教育，不管孩子成績好壞，都會盡可能送去補習，因為這個補習費用本來就在家庭預算之內的。

在補習班其實成績是參差不齊的，成績真正好的其實還是比較少的，成績不夠理想，學習習慣不好的學生佔大多數。正因為孩子學習方面存在問題，家長才會送孩子過來補習。成績好的學生，培優的主要集中在一些是家庭經濟條件優裕的，一些是畢業升學衝刺。

首先要明確一點的是什麼樣子的補課班，有一對一的補課，也有大班教學的補課輔導班。

一對一補課價格肯定是昂貴的，不管你是給孩子請家教到家裡來上課，還是去輔導班裡上課，價格都是很高的。比如說在上海市的一對一輔導機構裡，一次課兩個小時收費大約600-700不等，而往往家長在給孩子報班的時候都是先按照一個學期的課時來買的，大約二十次課，也就是差不多需要一萬多塊錢，這也僅僅是單科輔導的情況，如果孩子是畢業班孩子，或者急切需要全科輔導的時候，價格也就往上翻，也算是一筆不小的開支了。

大班補課是比一對一便宜不少的，對於家長來說可以接受，但是還是要看孩子需要什麼樣的輔導環境。大班輔導就和學校上課一樣的，如果孩子能自己把在校時間充分利用，就沒有必要非要去。最終去什麼樣的輔導班，還是根據孩子和自己家庭情況做出判斷。

至於輔導班對什麼樣的孩子應該去，什麼樣的孩子不需要去的問題，這隻能取決於孩子的需要。如果孩子學習成績非常棒，各方面都比較突出，這個時候需要徵求孩子意見，去輔導班是去培養興趣，還是去學習書本知識的，許多家長是想著孩子成績好，去輔導班能夠讓孩子的成績穩定，其實一個成績好的孩子，已經是具備了學習的能力，在課堂上就可以把知識完全吸收，再加上課下的練習，完全沒有必要再去輔導班裡上課。如果孩子去是培養興趣的，比如一些興趣班，特長班什麼的，可以徵求孩子的意見，再決定去不去。

成績差的孩子，表現出來的就是分數不理想，去輔導班，輔導班就針對考試重點給孩子輔導上課。注意，絕大部分輔導班只是針對考試重點進行輔導，它不會管孩子的全面發展，他們的任務就是讓孩子的考試成績有所提升。孩子成績不理想，要分析其原因，如果是孩子自身的原因，不願意學習，其實去不去輔導都沒有太大的意義，如果能夠改變孩子的想法，輔導班就肯定值得去。如果孩子的成績不好是學校老師或者學校環境的影響，我倒是建議可以去輔導班試一試。對於家庭情況還算充足的去一對一輔導，這是能最快速提成績的方法。

總而言之，去不去輔導班，或者去什麼樣的輔導班，一定要從孩子的角度來看，讓孩子能夠心甘情願的學習，不然去了輔導班也是去給家長輔導的。一定不能和輔導機構的人談太多，家長需要和與孩子的任課老師做直接的瞭解。

另外，我還想說的一句，教育在大的方面是投資，但在每個人身上不是投資，家長不能把孩子的教育當成投資。家長、孩子都是一個完整的個體，家長不能把自己的理想強加給孩子，要讓孩子成為她應該成為的樣子。