閱讀是必須的。回想我們從小學習中文，除了母語環境，老師要求大量的閱讀和背誦，我們才能在兩三年後開始寫作文，做語文的閱讀理解。

有了以上文化基礎，我們開始自發去尋找愛讀的課外書籍，理解自己年齡段可以看的懂的動畫片、電影和電視劇，因此語言能力，即語感與日俱增。

現在小學三年級才開始正式學習英文，大部分學生只限於熟讀英語課本知識，根本談不上積累，哪來的語感?

要培養語感，從閱讀開始，跟讀原版英文錄音，先打好學校英語學習的基礎，再去尋找合適的英文課文讀物，語感自然就會越來越強。

英語教學領域一直存在“知識中心論”和“語感中心論”的兩種不同教學思想。前者側重語言知識從語音，詞彙，語法，句法等方面傳授，後者側重語感培養。筆者認同語言學習應先培養語感，“語感中心論的思想”。

如何培養語感呢？

1.模仿

先聽母語是英語的人說，然後模仿人家的語音語調。反覆吟誦，直至背熟。若沒有條件，可以聽磁帶錄音或看影片學習，復讀機是很好一個工具。

2.背誦

背誦文章，不是單詞。背文章，背段落是學習所有語言成本最低，花費最少的一種方式，把正確的句式，透過背誦，深深印入腦中，潛移默化學會了詞法，語法和句法。

3.看英文電影/唱英文歌

在放鬆時，看無漢語字幕的英文電影，學唱英文歌，不自覺中，學會了英語地道發音。

4.去母語是英語的國家

去母語是英語的國家呆上一年以上，透過周圍全英氛圍，迅速提升語感，掌握聽說讀寫技能。當然，這種提升語感方式，費用較高。