山東高齡孕婦一事，並不適合作為高考作文素材。

我編輯、出版了15年的作文、作文素材類圖書、雜誌，累計銷量數百萬冊，對中、高考作文素材有敏感把握和深刻理解。

1. 分娩過程以及田女士以67歲高齡自然受孕產下嬰兒乃是全國首例。

2. 田女士兒女對反對田女士生下“天賜”，產生家庭糾紛。

3. 田女士夫婦表示有能力撫養女兒。

1. 田女士自然受孕是否真實。

2. “天賜”成長過程中的可能產生的問題，比如可能在童年、少女時經歷喪父喪母之痛，影響身心健康；與兄、姐的矛盾等。

3. 或將面臨超生罰款。

我在素材的基本屬性中講過，一則合格的素材要滿足三個最低限度的要求：

真實性、典型性、思想性

高齡孕婦這起熱點事件中的事實和爭議無一符合。

真實性：田女士是否自然受孕，迄無定論。對“天賜”成長的爭論屬於猜測，並非事實，更不具備真實性。

典型性：此一事件乃孤例。

思想性：這一熱點與高考作文所要引導和考查的理想信念、愛國主義、品德修養、奮鬥精神等品質相距甚遠。

歷年高考作文的考查，都有鮮明的導向性，教育部考試中心如此分析今年的兩道題目：

語文全國Ⅱ卷作文透過“百年時空、三條線索、五個節點”的結構佈局組織材料，展現出百餘年來中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身中國革命、建設、改革偉大事業，把最美好的青春獻給祖國和人民，讓考生在“青春與祖國”的話題中，感悟新時代青年應當具備的勇於奮鬥、樂於擔當的精神風貌，繼續譜寫青春之歌。

語文全國Ⅰ卷作文“熱愛勞動從我做起”，從文化、歷史、實踐3個層面切入，引導學生思考勞動的價值、勞動的精神，激發學生熱愛勞動、投身勞動。

高齡孕婦一事，與這些導向“毫無瓜葛”，乃是無效素材。

如果非要運用這一事件，用它作為記敘文、小小說素材更合適。

我一直強調，高考作文備考一定要關注熱點素材，但是並不是所有的熱點事件、新聞都具備作文素材的潛質。

一則熱點素材，既要能體現理想信念、愛國主義、品德修養、奮鬥精神等品質、意義，也就是說要與高考作文主題相契合；又要具有典型性，代表普遍的精神價值、倫理道德和審美意義。

熱點素材積累要以正面、正能量為主，少量負面素材可作為反面論證的材料，讓文章具有思辨性。

我一直強調高考作文素材備考要關注四大領域：

1. 熱點素材

2. 傳統文化

3. 家國情懷

4. 哲理思辨

這四大領域的素材，都要能體現上述品質、意義才是有效素材。

可以從以下幾個方面來命題和論述：

生孩子要不要遵守國家的計劃生育法律法規和政策規定？

黃維平田新菊夫婦的第二個孩子的出生，是不是有違反計劃生育政策法規的嫌疑？

黃維平田新菊夫婦第三個孩子的出生，是不是應該依法依規進行處罰？

黃維平作為法律工作者，他的這種知法犯法的行為是不是應該得到懲處？

國家公職人員是不是更應該嚴格遵紀守法？