首先，我們需要明白什麼是深度閱讀。閱讀根據目的不同，可以分為，資訊甄別、系統梳理、閱讀欣賞、深入思辨幾種。每種都可以有深有淺。

其次，結合網際網路的優勢，在各類閱讀深化方面揚長避短。網際網路可以提供海量資訊，而且檢索方便，所以對於資訊甄別和系統的知識梳理的深度閱讀來說是其最強項。各種推送的連結還能讓你有意外收穫。但是要注意緊緊圍繞自己的目的，不要迷失；對於閱讀欣賞方面，也可以利用網際網路的免費資源進行深度閱讀，要注意節奏放慢，不在多而在精。少糾結於推送的他人嚼爛的東西，多停留在原作，自己細細品味。至於思辨，網際網路可以帶給你各種觀點，再也不是書本閱讀的單一作者逐個對話。如果傳統閱讀的思辨講究盡信書不如無書的話，網際網路上的思辨更在於如何堅持我的立足點，對各種觀點進行辨析，我的看法如何與眾不同，我又可以從這麼多人的看法中受到什麼啟發。

總之，網際網路更加民主開放，也更需要個體自覺，稍有不慎就會迷失。在網際網路的廣度上追求深度本來是極為有利的，但關鍵你要始終記得我是誰，我在做什麼，我為什麼做這些。

祝大家把握自我，在網際網路上閱讀愉快！

首先無論是深度閱讀還是淺閱讀,其目的都是為了刺激大腦產生思考.在我們對一個方面的知識毫無了解的情況下,像海綿一樣吸收知識,深度閱讀自然是最高效的.但淺閱讀是讓我們感到最爽的。慢慢侷限在惰性中、缺乏獨立的批判思考,並不會幫助我們真正提高決策能力。我們要向找方向那樣先去初步培養閱讀的習慣，培養閱讀的興趣。因為我們只能從我們的興趣入手，進而培養我們自己的閱讀興趣，因為你對他感興趣，所以大腦會對它產生大量的興奮細胞，進而刺激大腦進入深度閱讀。這樣慢慢一步步培養自己的閱讀習慣，讓自己慢慢融入在閱讀中。

網際網路閱讀比傳統閱讀更先進的是我們可以在網際網路閱讀的時候，由大量的彩色照片刺激我們更好的理解和共鳴。輔助我們更深入的了解我們所探索的世界，讓我們能更深入的體會作者所表達給我讀者那種意境。

以興趣為始，以探索為引,以閱“百花”為輔，讓網際網路讓我對閱讀產生無比快樂的結果。暢想在新時代閱讀的海洋裡盡情的遨遊。我們一定要把傳統閱讀和新時代網際網路閱讀相輔相成，作為一個新時代的發展產物，我們要相信存在及合理。我們要把手裡的資源變成我們的工具，讓時代的產物更好的為我們服務，而不是排斥。

從閱讀理解層面來講，簡單理解作品表面上所呈現的意思，知道大概講什麼，這屬於淺閱讀。我們大多人平時的閱讀，大部分都屬於這個層面的淺閱讀。深度閱讀則是區別於淺閱讀，它是在不斷理解作品意思的基礎之上的思考和感悟。比如在讀文學書籍的時候，通過研究作品時代背景，語言特性，再結合自己的知識、閱歷等，然後去思考和感悟作品，試圖去發現作者想說的意義，這就是一個深閱讀的過程。

如果用禪宗大師青原行思提出的人生三重境界來看閱讀，那麼：①“看山是山，看水是水”就是淺閱讀，因為我們的認知和理解都還在作品本身上，作者說什麼就是什麼的層面；②“看山不是山，看水不是水”就是由淺閱讀向深閱讀過渡的階段，因為隨著閱讀的積累、知識的豐富、思路的開闊或人生閱歷的積澱等，我們能夠透過文字看到文字背後的故事、道理、意義，在作者的基礎上有了自己的理解和見解；③“看山仍然山，看水仍然是水”則是一個深閱讀的階段，也就是一個知其然，還知其所以然，能透過現象看本質的階段。

移動網際網路時代的到來，快餐閱讀也越來越流行。曾經拿著書本一頁一頁啃下去的80年代變成了現在一篇一篇地快速掃描而過。現在的年輕人都喜歡整天抱著手機刷微博，微信，活在無限的群聊，表情包的娛樂至死的環境中。幾乎沒有人願意靜下心去認認真真地研究經典書籍，更別提“厚磚頭”式的教科書書籍了。

閱讀時代患了“膚淺”病

閱讀可以培養一個人的思維方式，長期“膚淺”閱讀會使人的精神力大大降低。當面對挑戰考驗或困難時，只會消極面對，而不能冷靜客觀對待，積極樂觀面對。最顯而易見的是，每次出現的社會熱點問題，在網路上就可以看到很多無腦的“噴子”，言論惡毒，庸俗，極端，顯有客觀，獨特的見解。曾有大學教授做過這樣的訓練，要求學生在10秒內完成思考並回答問題，但結果往往不盡人意。因為他們的思想缺乏深度，沒有足夠的知識儲備和深度思考能力去應對。

當然，這跟這個娛樂至死的時代有關，一些電視節目和影視作品明顯不尊重歷史和倫理道德，以簡單粗暴，毫無底線的方式吸引觀眾的眼球或賺取觀眾的眼淚。結果不斷催生“廉價、膚淺”的作品，經過炒作大受歡迎，進入導致廉價和膚淺愈發盛行的惡迴圈。

倘若繼續這樣下去，年輕人的思想將會越來越膚淺，心境也會越來越膚淺，精神自然也會變得脆弱。一言不合就會抑鬱，自殺甚至報復社會的新聞也會有增無減。要想改變這種趨勢最好的變法，就是重新喚醒堅韌的意志力，那就是，重視讀書並且深度閱讀。

優秀的人都喜歡深度閱讀

許多成功的企業家，優秀的領導者都喜歡閱讀，作家與學者更不用說，沒有一個不是書蟲的。越優秀的人越喜歡深度閱讀，因為深度閱讀可以幫助人們系統地了解一個知識面，完整的知識體系。其次，深度閱讀還可以磨練不可缺少的判斷力和決斷力。書中記載著人類的智慧，尤其是經典書籍，更能激發自身的思考力，增添面對困難時的自信心。而不是在網路上汲取碎片化的知識點，止於表面資訊，毫無深度。

當你閱讀量不夠，知識體系也沒有達到一定的深度，在網路上看到的資訊，也就止於“識字”的表面，完全無法深入其中。換句話說，看似你了解了許多知識點，但其實你並沒有真正懂得其中的深刻含義，更不能很好引導你的精神世界。

深度閱讀是成長必修課

閱讀可以帶來諸多好處，深度閱讀更是每個人成長之路必修課。深度閱讀能帶來的形象喚醒力，思考力以及意志力，能夠徹底鍛鍊我們的頭腦。閱讀量變大，視角也會隨之增多。毫不過分地說，所謂“聰明的人”，正是指這種能力強的人，因為這是人類才有的高階能力。

水準越高的書，對讀者的閱讀能力就越高。以浮躁求快，找樂子之類的態度，是不可能讀得進去。因為，這些書大多枯燥無味，晦澀難懂，必須轉動腦筋，深入思考才能明白書中的含義，要想跟隨書中劇情的發展，讀者必須具備很強的忍耐力才行。

一旦跨越這些障礙，我們就能獲得對於感情變化的寬容性和解讀力，同時具備讓自身感情出現變化的能力。可以說，這就像越野賽跑一樣，繞著大自然中山野裡高低起伏的線路奔跑，能使我們的身體承擔重負，從而得到鍛鍊。

如何有效地進行深度閱讀

進行深度閱讀，必須要有意識進行。關掉手機，推掉聚會，選擇一個安靜不被打擾的環境，放下浮躁的心，認真閱讀經典書籍。

1、帶著問題去閱讀。翻開任何一本書，最先看的應該是目錄部分，了解整本書的大致內容。然後帶著疑問去閱讀，而不是翻翻而已。那樣閱讀，只是入了你的眼，卻沒有入腦。要想一個渴求答案的學生一樣，迅速汲取文章的中心思想，精華部分。

2、放慢閱讀速度，遇到喜歡的部分可做筆記，可朗讀。閱讀一本書，不是讀得多快就多厲害。而是你要真正領悟其中的奧妙。書中精華的部分，可以做筆記，也可以朗讀出來。“慢”工出細活，慢一點閱讀，多一點思考，你就多一點收穫。

3、有意識設定閱讀時間。這裡設定閱讀時間跟慢閱讀並不矛盾。設定閱讀時間，製造大腦緊張感，不僅能夠快速抓取精華知識，還能讓大腦在緊張的氛圍下，快速思考，深刻記憶。

假如真正想從閱讀中獲取更多“養分”，那就進行深度閱讀吧。你會發現，進行一段時間的深度閱讀，你的思想不再單薄，你的語言也不再枯燥無味。多讀經典書籍，多接近名人傳記，多親近這些偉大的思想先驅，就能在他們的幫助下，啟動自身的思想基因。

從閱讀理解層面來講，簡單理解作品表面上所呈現的意思，知道大概講什麼，這屬於淺閱讀。我們大多人平時的閱讀，大部分都屬於這個層面的淺閱讀。深度閱讀則是區別於淺閱讀，它是在不斷理解作品意思的基礎之上的思考和感悟。比如在讀文學書籍的時候，通過研究作品時代背景，語言特性，再結合自己的知識、閱歷等，然後去思考和感悟作品，試圖去發現作者想說的意義，這就是一個深閱讀的過程。

如果用禪宗大師青原行思提出的人生三重境界來看閱讀，那麼：①“看山是山，看水是水”就是淺閱讀，因為我們的認知和理解都還在作品本身上，作者說什麼就是什麼的層面；②“看山不是山，看水不是水”就是由淺閱讀向深閱讀過渡的階段，因為隨著閱讀的積累、知識的豐富、思路的開闊或人生閱歷的積澱等，我們能夠透過文字看到文字背後的故事、道理、意義，在作者的基礎上有了自己的理解和見解；③“看山仍然山，看水仍然是水”則是一個深閱讀的階段，也就是一個知其然，還知其所以然，能透過現象看本質的階段。

下載好需要閱讀的文字，關掉WiFi資料吧，兩耳不聞窗外事，網際網路就是一個世界，紛繁複雜，在網際網路上要想讀一本好書很容易受到外界影響，比如親朋好友的一個資訊，比如突如其來的熱議新聞，這些都可能會轉移你的注意力。所以如果有條件的話，深度閱讀還是比較推薦紙質書，這在一定程度上可以鍛鍊我們的閱讀能力，學會真正獨立思考，讓自己不那麼浮躁。

網際網路對於我們現在的生活密不可棄、生活中的每一項都可以網際網路息息相關。

有人通過網際網路完成了自己的夢想、有人通過網際網路改變了自己的人生，有人通過網際網路獲得成功，也有人通過網際網路讓自己一敗塗地。索然說網際網路和我們生活息息相關、可相對來說也是一把雙刃劍，有利有弊，需要的是我們合理的去作用。

哪麼我們該如何在網際網路上進行閱讀以下幾點作為見解：

1.明確自己的目標、比如自己想學習英語，我們需要的是在網際網路上搜索關於英語的教課進行閱讀，比如各類學習網或B站都是很好的學習途徑。

2.培養自己的執行力、當自己有了明確目標方向了，需要的就是去執行。

3.從小目標到大目標、每天進步一點點。也可以通過網際網路搜尋到同領域優秀的人士，像優秀的人學習，把他們設為自己的標杆。

4.控制自己的一個好奇心和盲目、這也是執行力之一。網際網路是一個大資料的核心模組、相對論而言有好有壞這就要自己去甄選、隨著時代的跟進、網際網路大資料的更新各類市場的競爭，也有很多出奇的廣告和不良營銷資訊，所以當我們在閱讀的時候需要自己去辨別。

5.培養自律、優秀的人都是從自律開始。你有多自律就有多優秀

6.通過網際網路上自己甄選的優質閱讀、在閱讀後自己做筆記並溫故。慢慢形成一種自然，最後你會發現自己通過網際網路的閱讀、也能提升自己。