你好，一般嬰幼兒出生2-3天醫院都會做聽力篩查的，如果初篩沒透過到42天再做複查，一共做3次聽力篩查，如果能透過就證明小孩的聽力正常，如果都沒透過的話，就要做其他的聽力學檢測了，正常的聽力是進行語言學習的前提。聽力正常的嬰兒一般在10個月前出現標準喃語期，這是語言發育的重要階段性標誌。出生6個月之內的先天性極重度聾兒與正常兒的發聲無顯著性差異，其差別出現在6個月之後。

嚴重聽力障礙的兒童由於缺乏語言刺激和環境，不能在10個月前進入標準喃語期，在語言發育至重要和關鍵的2~3歲內不能建立正常的語言學習，最終重者導致聾啞，輕者導致語言和言語障礙、社會適應能力低下、注意力缺陷和學習困難等心理行為問題。

如果能在嬰兒6個月內及時發現聽力障礙，可進行人工干預如人工耳蝸、使用助聽器等人工方式幫助其建立必要的語言刺激環境，則可使語言發育不受或少受損害。

以下情形為寶寶聽力正常發育的狀況：

0~3個月：突然聲響有驚訝反射或睡眠中被驚醒。

4~6個月：對日常的各種聲音表示關注。

7~9個月：會尋找聲源。

10~11個月：伴隨音樂節奏舞動身子。

1歲左右：能聽懂簡單說話的意思。

如果寶寶沒有在相應的年齡階段出現以上對應的行為，家長應及時帶孩子去相關機構做聽力檢

你好，一般嬰幼兒出生2-3天醫院都會做聽力篩查的，如果初篩沒透過到42天再做複查，一共做3次聽力篩查，如果能透過就證明小孩的聽力正常，如果都沒透過的話，就要做其他的聽力學檢測了，正常的聽力是進行語言學習的前提。聽力正常的嬰兒一般在10個月前出現標準喃語期，這是語言發育的重要階段性標誌。出生6個月之內的先天性極重度聾兒與正常兒的發聲無顯著性差異，其差別出現在6個月之後。

嚴重聽力障礙的兒童由於缺乏語言刺激和環境，不能在10個月前進入標準喃語期，在語言發育至重要和關鍵的2~3歲內不能建立正常的語言學習，最終重者導致聾啞，輕者導致語言和言語障礙、社會適應能力低下、注意力缺陷和學習困難等心理行為問題。

如果能在嬰兒6個月內及時發現聽力障礙，可進行人工干預如人工耳蝸、使用助聽器等人工方式幫助其建立必要的語言刺激環境，則可使語言發育不受或少受損害。

以下情形為寶寶聽力正常發育的狀況：

0~3個月：突然聲響有驚訝反射或睡眠中被驚醒。

4~6個月：對日常的各種聲音表示關注。

7~9個月：會尋找聲源。

10~11個月：伴隨音樂節奏舞動身子。

1歲左右：能聽懂簡單說話的意思。

如果寶寶沒有在相應的年齡階段出現以上對應的行為，家長應及時帶孩子去相關機構做聽力檢

現在新生兒出生3天內都會有聽力篩查的叫初篩，假如沒有透過，需要42天以後再做一次聽力篩查叫復篩，如果還是沒有透過就需要去上級醫院做聽力學檢測診斷了。

小寶寶出生後會進行多項的新生兒體檢，已排除是否有先天性疾病。其中聽力檢查也屬於新生兒常規體檢專案，用以檢查是否會有聽力系統發育異常。那麼，新生兒聽力怎麼測試呢？

出生後的小寶寶做聽力測試，是一項非常重要的體檢專案。新生兒進行聽力測試，是指新生兒出生後的四十八到七十二小時，所做的耳聲發射檢查。通俗講就是在新生兒耳道內，會放入專用檢測探頭，然後會將新生兒聽力反應表現，反饋到儀器上，從而會產生資料並進行分析，以確定新生兒是否聽力正常。

但是，有時因為某些因素影響，有的小寶寶測試聽力，會出現新生兒聽力篩查不過關。對於此情況，父母也不要過於緊張，一般需要在四十二天時候，再去醫院進行復查，若複查也有不透過情況，還要在三個月內，進行再一次的複查診斷。