1.文章第①段作者就寫 父親不是特別地喜歡我 不懂得什麼叫愛, 這在全文有怎樣的作用 ?(2 分 )

　　2. 我對父親看法的改變源於我的兩次感動。請結合文意概括出讓 我感動的具體內容。 (4 分 )

　　第一次感動是:

　　第二次感動是:

　　3. 文中對父親的語言行動進行了多次細膩而生動地描寫 , 使父親的形象栩栩如生。請從文中畫線的 A、B、C 三處中任選兩處 , 簡要分析這些描寫表現了父親怎樣的性格或心理 ?(6 分 )

　　（ ) 處:

　　（ ) 處 :

　　4. 父親為我所做的一切不僅感動了我 , 也感動了我同寢室的姐妹。請你結合上下語境 , 在第⑩段橫線處補寫一句話 , 使之充分表現姐妹們這種發自內心的感動。 (2 分 )

　　5. 有人說，母愛如水,父愛如山。讀完本文你對父愛有了更多的感悟。請你將本文推薦給你的朋友 , 將推薦語寫在下面。要求切合文意 , 情感真摯 , 不少於 50 字。 (4 分 )

　　答案：

　　1.(2 分 ) 作者這樣寫有欲揚先抑的作用 , 為下文寫父親深深的愛作了鋪墊。 ( 回答扣住 欲揚先抑, 語意表達相近即可計分 )

　　2.(4 分 ) 第一次感動是 : 父親不偏心 , 在家境窘迫的情況下堅持讓我讀書； 第二次感動是: 在烈日下，看見父親那被扁擔磨出老繭的雙肩。 ( 語意相近 , 扣住重點即可計分 , 不夠準確酌情扣分 ) 。

　　3.(6分 ) 示例:A 這幾句話從父親 劈手奪桃子 瞪我一眼 掏桃子 蹭了蹭 這些細節描寫 ( 動作描寫 ) 中形象地表現出父親節約克己的性格。 ( 或 : 這幾句話從父親的動作和語言描寫中 , 形象地表現出父親節約克己的性格。 )B. 這幾句語言描寫形象地表現出父親對 我 能考上縣中而由衷高興的心理及對女兒殷殷的希望。 C. 這句對父親的語言描寫 , 表現出父親為 我 的成長而感到的一份獨有的自豪和快樂 , 也顯出父親對我深深的愛。 ( 任選兩處分析 , 每處分析能準確指出描寫手法計 1 分 , 能圍繞此方法結合文意分析且言之有理 , 可計 2 分 , 否則酌情扣分。 )

　　4.(2 分 ) 那又怕什麼,他是父親。 ( 回答語意相近 , 符合語境即可計分 )

　　5.(4 分 ) 此題是開放性題目 , 學生回答能扣住題幹要求 , 表達語言通暢即可計分