1、啟蒙階段。重點是讓孩子喜歡，而非高標準嚴要求。

2、入門階段，孩子學會了識譜，基本的指法，他就能自己進行識譜與練習了。

3、進階的階段，孩子要分辨不同的作曲家的樂曲風格和演奏的要義。

4、高階階段，孩子能夠通曉人性，同時也能用各種技法來表達情緒。

你好我是肖老師，學習鋼琴大致可以分為四個階段。

一、零基礎入門、啟蒙階段

學習教材多使用小湯、巴斯蒂安、菲伯爾等，主要學習鋼琴基本坐姿、手型、基礎彈奏動作（斷奏，連奏，音程，和絃，跳音，落滾等）。

二、初級階段（鋼琴考級1-3級）

主要考察和學習三度以內的音階、琶音，短小的練習曲、復調和樂曲。

總體彈奏要求比較低，只要能完整彈奏所學內容，沒有大的錯誤和問題即可。

三、中級階段（鋼琴考級4-6級）

主要考察和學習四度音階、琶音、屬七等，有一定難度的練習曲、復調、樂曲和奏鳴曲。

總體彈奏要求相對提高，對錯誤準確性、音樂表現、彈奏速度等有一定要求。

四、高階階段（鋼琴考級7-9級）

在中級基礎上主要考察和學習難度較高、速度較快、音樂表現良好，作品和作者創作思想把握準確的彈奏內容。

總體要求非常高，基本上不允許有彈奏錯誤和失誤。

作為初學者與其瞭解幾個階段，我倒是可以提供一套自學的方法。起碼能明白一個大致的方向。你也可以從中找到幾個學習的階段。

鋼琴一般是用五線譜的，一上來可以先學習一下音符的時值，基礎的有全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符等等，還有一些音符的變化和組合，這些都是基礎。學會其實際意義，並練習演奏這樣知道了不同音符製造的節奏感。

音高，不同的音高在五線譜佔的位置，用鋼琴彈出來，唱出起來。這樣就會了基本的識譜了。

先找一些練手的指法練習，用來活動手指，同時也是對琴鍵的磨合。結合這些固有的指法練習，用上邊介紹的節奏和音高的知識，去練一些右手單手的小旋律，如《小星星》《歡樂頌》等，可以從易到難。這裡一方面是用曲子學習旋律，另一方面結合那些指法練習，慢慢的形成自己的慣用的一套指法。這些練習可以一直練到一些簡單的流行歌曲的難易程度。如《滴答》《我的太陽》等。

當你右手積累了大部分的旋律後，就可以開始左手的練習了。找一些你之前練過的旋律，帶左手和絃伴奏的。現在主要練習左手的伴奏型，從最簡單的根音、五音的切換開始。一邊練習一邊總結。

當你會了幾個到十幾個伴奏型以後，你用鋼琴彈個曲子是沒什麼問題了。可以給合適的歌曲自由的換你認為好的伴奏型。

前三部也就是你入門了，會彈點曲子了，並且靠你自己的能力，可以選擇一些你可以碰的曲子自學了。

從這開始，你可以往更專業的方向去發展了。這主要表現是一些專業的樂理知識，如音程、音階、和絃的構成、分析歌曲和絃中用了什麼套路等等，還有很多。

技術上，你可以練習一些稍難點的樂句了，速度快的音樂和樂段可以慢慢嘗試了。

這個階段算是朝著更專業的方向去努力，我這裡也是大致的描述，但這個階段如果能夠走進去慢慢就會懂得“扒帶子”“分析別人的作品”進而進入“創作”的階段。起碼這些事情只要你願意，可以去嘗試著碰碰了。

以上是我對初學鋼琴到入門，直到進階階段大致一個描述。供大家參考。

學習鋼琴沒有階段，所謂的階段都是人為分開的。

“藝無止境”這句話會讓人永無止境地練下去。階段的劃分，無非是給自己找到一個停下來的藉口而已。

“活到老學到老”也會讓人永不停歇。

鋼琴的學習，在同一個水平上練習，可以玩上一輩子，如果你能活八百年，也可以一直在同一個水平上娛樂八百年。

在縱深上那就是“藝無止境”啦！