第一點、演出服的顏色、樣式、款式等的選擇，要根據需要演出的內容進行選擇，結合實際情況而定，並要考慮後期能否再用，避免一次性使用。

第二點、定製服裝要結合學生的實際情況，不能提前過早，因為大多數學生都是處在長身體階段，如果提前一半年去預定，會造成個別學生的定做尺寸和身材不配套的情況，從而影響整體團隊效果。

第三點、找專業的服裝廠進行定做，要求每個學生在定做時，建立定做尺寸詳細清單（每個學生的名字、性別、年齡、體重、身高等基本資訊必須要有，對特殊情況進行標註），對號入座，老師做到再次核實、核對資料，由老師將清單影印儲存，避免後續出現問題能夠及時解決。

第四點、由相關的老師做好服裝廠的過程質量把關，發現問題及時溝通解決。

第五點、最後就是服裝做好後，在發放前，最好做好相應的驗收工作。對有問題的演出服服及時統計、返廠進行處理。

既然是學生民族演出服裝我以為應注意以下幾點:

一設計:我們中華民族由五十六個民族組成。每個民族各有自已的文化傳統特色，應尊重各民族風俗習慣。在服裝材質搭配，顏色選擇，款式設計圖等方面首先要考慮民族文化傳統領域特色，借鑑各民族服裝傳統服裝演用的特點進行設計，具有民族特質並符合學生演出效果進行設計。

二、服裝加工:應對學生演出使用，在加工方面必須嚴格按設計要求，同時也注意學生身材體貌民族特徵，合理規格尺寸大小進行深加工，絕不可粗製濫造，彰顯民族特色風情整體美感。

三. 注意演出效果:服裝設計和加工是為學生演出服務的。因此在演出過程中，服裝和演員給觀眾帶來的觀感和增進民族文化交流方面等應有積極的效果。讓觀眾從服裝方面瞭解本民族文化傳統等方面知識，達到傳播民族風情文化特色之目的。

除了以上幾點需特別注重外，演出做節目，演藝.現場舞臺音樂等條件做適當調整視具體情況而定。

恭喜，你問對了，因為我在學校就是管後勤的，每次定製學生演出服都參與，當然也免不了民族服裝的定製。

一、確定演出節目民族款式。就是要知道自己演出的節目是哪一個民族的。如果是多個民族團結在一起，那就在五十多個民族裡面隨便挑，如果是某一個民族舞蹈，那就要一定選這個民族的服裝。因為，每個民族的文化習俗都有很大區別，有的民族服裝色彩斑斕，花紋圖案精美，樣式活潑，有的就截然相反，如果讓行家或者有一定民族文化了解的觀眾眼裡，這就會大煞風景。我們學校每次定製之前都要諮詢節目排練輔導老師和音樂美術老師，最後才決定款式的。

二、確定面料。對於學生來說在服裝面料上要儘可能選擇舒適，柔軟的面料，讓學生穿著舒適的民族演出服裝，才能更好的達到相應的節目演出效果，同時還需要在價錢上合適，不能太昂貴，畢竟學校的經費很緊張，此外，還要注意可迴圈利用效果，這也是考慮教育經費的問題，因為學校相對於年齡它是迴圈的，每年都是這個年齡段的，老師在選擇的過程中能夠做到這些，既可以節約一部分開支，還可以在第二學年演出的過程中略加調整，照樣讓觀眾耳目一新。

第三、確定廠家。民族舞蹈服裝設計不僅要考慮到所表演的民族文化背景等特徵，還要從其民族的日常服裝中找到設計素材，深入瞭解到民族文化後，不同的素材組合成的學生民族舞蹈服裝風格都會有所差別。所以，選擇廠家首先要看服裝設計師是否添加了更多具有藝術特色的學生舞蹈演出服裝設計和定製款式的特色，而不是隨心所欲地進行服裝設計創作。要設計款式上與演出節目相契合的服裝款式，還要從其他傳統學生舞蹈演出服裝上吸取其中的精華加上自身的服裝設計理念，將這些服裝設計因素進行合理的融合成一套完美的學生舞蹈演出服裝。