孩子不願意上學怎麼辦

小孩剛開始上幼兒園的時候都會有一定的牴觸情緒，作為家長需要做好引導，可以嘗試按照下面的方法來做。孩子拒絕上幼兒園是因為沒有歸屬感，那麼作為家長就要引導孩子對幼兒園產生興趣，而不是逼著孩子去上幼兒園。

家長可以給孩子描述幼兒園好玩的地方，比如有很多小朋友可以做遊戲，有很多家裡沒有的玩具和遊樂設施等等。另外剛上幼兒園的時候孩子可能因為還沒有朋友感到孤單，那麼家長可以聯絡住的比較近的在一個幼兒園的小朋友，每天一起上幼兒園。或者鼓勵孩子在幼兒園交朋友，這樣孩子就不會非常牴觸了。

選擇性緘默是指孩子已獲得基本的語言表達和理解能力，但因為心理和精神因素的影響在某些特定場合卻沉默不語的現象。其實質是孩子出現了社會適應困難，而不是語言本身出現了障礙。

當孩子在一個陌生的環境沒有獲得足夠的安全感和自信心的時候，很容易出現有這種表現。出現這種現象的孩子主要藉助眼神、手勢、點頭、搖頭等策略進行交流。調查統計發現，孩子3歲左右開始出現這種現象。

其實最重要的還是家長的引導和支援。千萬不要用暴力的方式去逼孩子上學。這樣會給孩子留下心理陰影，反而會起到反作用。讓孩子多和別的小朋友交流玩耍，對孩子的身心健康也是有益的。

1、不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子；

2、要詳細瞭解孩子在學校的情況；

3、經常與老師保持聯絡，告訴孩子在家裡的情況，並聆聽老師的建議；

4、平時多聽孩子的敘述；

5、讓孩子幹家務活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡；

6、佈置簡單的家務作業，如果孩子不做也不要強求和責備；

7、經常打電話回來問候孩子，側面瞭解孩子在家裡的行為，但不過分干涉。

8、帶孩子上街或者徵求孩子意見的前提下，到學校附近轉一轉，並聽孩子在學校的事情；

9、父母避免說有關學校、老師和同學的具有消極意義的話，並且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現易引起孩子的焦慮和不安；

10、經常約孩子要好的同學來家裡玩耍，並講學校的事情。

又到開學季了，暑假孩子不用進入學校正常的課堂學習，學習相對輕鬆自由，孩子自由懶散慣了，現在開學，有的孩子每天還是睡到上午9點，甚至上午10點，孩子的父母擔心孩孑開學後，不能適應正常的課堂學習，還有的孩子甚至假期野瘋了，跟父母嘀咕，下期不願去上學校了，父母為此擔憂。如何督促孩子繼續上學，開學後馬上適應正常的課堂學習呢？我提出以下幾點建議，供孩子家長們參考:

|，孩子快開學了，父母檢查孩子的暑假作業，督促孩子儘可能地完成暑假作業，讓孩子感覺到又開學了，思想上進入正常課堂學習的時間觀念和時間緊迫感。

2，每天早上按照孩子正常上課的作息時間，督促孩子按時起床，不能讓孩子磨嘰，還是睡到8點以後。

3，假期孩子學習比較輕鬆，有的孩子跟著父母追劇，深夜lO點還不睡覺，導致孩子第二天睡眠不足，睡懶覺。父母應以身作則，帶著孩子10點前，上床休息。

4，假期父母帶著孩子游山玩水，孩子每天開開心心，現在開學了，又要進入早起早睡的正常學習狀態，有的孩子感到恐懼害怕，不願上學了。那麼父母要與孩子勾通，父母假期為什麼有能力帶他們去遊玩？就是父母平常的任務努力工作，努力賺錢，養家餬口，就著假期才有資本帶他們去消費，去享受；而孩子現在的任務就是學習，開學了，不想去上學，不去完成自己的工作，沒有知識長大了就會找不到工作，養不活自己。

5，父母擔心孩子開學了，不能馬上進入正常的學校狀態，其實是庸人自擾。開學之初，老師上新課的速度不會太快，回家的家庭作業也不會太多，孩子也會慢慢適應正常的課堂學習時間，愉快地完成下學期的學習。