串詞是說把上面和下面的節目用優美的，幽默的語言銜接起來。比如說學生表演舞蹈，我是一個好學生，在這個節目的前面是其他節目，比如就叫做，我要洗澡。就可以這樣寫:同學們欣賞完某班表演的舞蹈，我要洗澡，你看，吸引來一個個活潑可愛的好孩子，下面請欣賞某班同學表演的舞蹈，我是一個好學生。大致就是這麼個意思。

這裡我寫出2個模版 大家有需要的可以去模仿

模版1:

女：天為什麼這樣藍？

男：只因戰爭遠離了我們.

女地為什麼這樣綠？

男：那是和平人們的辛苦

模版2:

男：小王，最近你到哪裡去了？

女：我呀，到井岡山去了一趟。

男：人多嗎？

女：哎呀，還真不少呢。我去的時候正是十六召開前夕呢，那裡的人真是人山人海。

串詞和故事應該是兩個概念。

串詞主要功能就是串，就是起銜和過渡作用。

所以一份好的串詞，首先你要關注他需要你串聯哪些內容。你的串詞應該是可以小結上部分內容，啟示下部分內容。

其次就是如果是主持人之間的串詞，多半會採取一問一答的方式進行。

最後要看你這個串詞用在什麼場合？正式嚴肅的場合串詞了，也要顯得比較正式，符合規範。輕鬆活潑的場合，串詞就可以寫得比較詼諧幽默一點。

故事嘛，就是抓住六要素：時間，地點，人物，起因，經過，結果。然後在寫的過程當中關注起承轉合。

今天在這美好時光裡十分感激在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

解答

《串詞兒》

到銀行存款，被告知有抓獎活動。而且，一等獎是一輛漂亮的電動腳踏車。

當時看著電動腳踏車許久。輪圈很小、很粗，給人一種很紮實的感覺。而車中梁旁的電瓶很突兀的斜靠著，又給人一種電力強勁的印象。哪怕騎上週遊世界，都有充足的電力支援。好。只要存上錢，這次大獎就是自己的了。

順順當當的存了錢，終於等到抓獎的環節。心中忐忑不安，一等獎啊，你的主人會是我嗎？

銀行工作人員拿了一個很小的透明塑膠罐子，裡面鋪著薄薄的一層卡片。一隻手伸下去，隨便一抓所剩無幾。看來大獎還在獎票裡面沉睡，不僅信心爆棚。問銀行工作人員，“我要抓多少。”回答說，“只能抓一張”。“難道不能多抓一些嗎？”“不能！”那好吧，心中祈禱著“快到我的碗裡來”。猛然下探，捏出一張卡片來。心裡想，不管什麼獎，就它了！

用手指甲一點一點的扣開塗層，發現了一個“獎”字。還有兩個字，開！是個“運”字。急忙問工作人員，“你們這兒講帶"運"字的有幾種獎？”工作人員微笑著說，“恭喜你得了幸運獎，麻煩來籤個字，留下身份證和手機號吧。”

簽字的時候還在猜測，這個幸運獎是不是跟紀念獎一樣？會是什麼呢？難道是電動腳踏車的一個車軲轆？結果寫字的時候，看了一眼抓獎的其他人所留資訊。每一條資訊的最後都寫著“春聯”兩字。看來這個所謂的幸運獎，也就是領一副春聯作紀念了。

登記領獎資訊的時候，問“你們這兒的獎，是不是都是幸運獎春聯呢？”對方回答說，“不，我們這兒還有特等獎，是一部4000多元的手機。”羨慕著特等獎花落誰家？誰是那位幸運兒？在領獎資訊後面，不禁在領獎欄目處寫上“也是春聯”。

工作人員笑了，說“你真幽默，第一次碰到有人這樣寫。”我說，“前面寫的是‘春聯’，我寫的是‘也是春聯’，並沒有表示什麼不滿。如果別人領獎，也可以留下‘還是春聯’，甚至‘總是春聯’這樣的領獎資訊。一副對聯，在這個年頭並不金貴與難得。等到此次抓獎活動結束，你們也可以輕鬆一下，在最後一欄寫下“都是春聯”的總結。

總結：在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。