對於數學的興趣，是需要長年累月的積累的，後天是一方面，個人又是一方面，最主要的，還是要在心理上克服對數學的陰影。數學就是一個數字的遊戲，只是他的遊戲規則不同而已，但是萬變不離其宗，數字遊戲實用於生活中的很多地方，瞭解它的規律，那麼一切都會好辦。

在平常生活中和工作中在整理家庭資產時學習養成記賬的習慣，跟自己家庭利益相關的數字更能植入大腦的潛意識，慢慢的就會明白數字的奧秘和樂趣。夥伴們真的很好玩又會更快喜歡上數字的奇妙@

首先家長要在孩子的日常生活和學習中，進行引導，讓孩子在潛移默化中愛上數學，提高對數學學習的興趣。

這樣孩子可以在既輕鬆又自然的情況下，獲得數學的簡單知識，並引起興趣。比如，穿衣服的時候可以問問孩子穿了幾件衣服，學會手口一致點數；吃飯的時候請孩子分餐具，每人一個碗、一隻湯勺、一雙筷子，教孩子瞭解“一對一”的對應關係；出門的時候可讓孩子數數下了幾層樓；打掃衛生時請孩子幫忙整理鞋櫃，爸爸的鞋放第一層，媽媽的放第二層，寶寶的放第三層，讓孩子對序數有所瞭解……慢慢地，孩子按物點數會了，也能準確地說出總數了，對數與數之間的變化也有了一些印象。

遊戲符合幼兒的身心發展特點，可以在遊戲中逐步滲透孩子的數學教育，增強對數學的興趣。比如，可以讓孩子玩拼圖遊戲，孩子在拼圖的過程中能感受部分與整體的關係；走迷宮遊戲能鍛鍊孩子的觀察能力；孩子在玩打坦克遊戲時，可以讓他數一數一共打了幾輛坦克，還剩下幾輛？

據您所說孩子對閱讀很感興趣，可以選擇一些與數學相關的繪本給孩子閱讀，讓孩子和喜愛的主人公一起開啟一段旅程，感受數學就在身邊的奇妙。比如，繪本故事《吃了魔法藥的哈哈阿姨》，講述了哈哈阿姨為了逃離魔法師的囚禁，施了很多魔法：將圓圓的小石子變成老鼠；三角形餅乾變成了尖尖的鋸，把欄杆鋸掉；方方正正的磚頭變成了勇敢的大狗，把貓趕走；圓圓的、半圓形的餅乾變成了大鳥，能避開烏鴉；長三角、寬三角、大三角、小三角聚在一起變成了一艘大帆船；圓形、三角形、正方形變成了厲害的機器人與魔法師對打……最後，哈哈阿姨領著“餅乾大鳥”“磚頭大狗”和“小石子老鼠”安全到了家。整個故事充滿了想象和魔力，情節緊張刺激、跌宕起伏，畫面五彩繽紛，各種圖形組合的動物活靈活現，特別適合孩子與家長一起閱讀，從而獲得一些形狀的初步知識。

孩子們一定要發自內心的認識到學習數學的意義和價值，這樣激發出孩子內在的源動力。

學數學可以讓我們大腦更靈活聰明，可以解決我們工作生活中遇到的運算問題，可以鍛鍊我們的邏輯思維能力，資料分析能力，空間想像能力，解決實際問題的能力。

學習數學中攻克一個一個難題，非常鍛鍊我們克服困難的韌性，不屈不饒的意志力，有強大的心理素質，對以後一生中遇到的各種各樣的問題，思路清晰，積極樂觀解決問題幫助會很大。

數學是基礎學科，應用於很多領域如物理學，化學，生物學，計算機，金融，管理等方面，需要數學的基礎和功底，要高度重視。

學好數學可以促進國家科技進步，對國家強大貢獻特別大。

學數學最可貴的是獨立思考，獨立做題，解決問題，獨到提出很多問題，也和老師同學多交流，思想火花多碰撞。

學數學，當突破了困難，學習越來越好後會越來越覺得有趣，重視數學漏洞，解決了漏洞，知識形成系統，不會做的題越來越少，成就感越來越高，數學也會越來越好的。

還有家長老師們的鼓勵，支援，幫助也會讓孩子們學習數學更有自信和動力的哦！