首先要看孩子多大了合不合適送到美術班，或者說送到什麼樣的美術班。選擇很重要，根據孩子的年齡不同階段去選擇合適的美術班。

我孩子就是學畫的，我把她成長中學畫的誤區跟大家分享一下，可能有助於孩子學畫，當然，我所講的是你的孩子準備安排走藝考這條路，如果是愛好，則是另說。

孩子三歲開始學畫，在少年宮，當時家長也不明白，就當作愛好了，但現在想來，這是化錢耽誤時間了，這個時期最重要的打好孩子的基礎，比如速描，讓她的心能靜下來，追求美的心要樹立起來。

第二個是轉型。一般家長是在高中，我家孩子是在初中，這個面臨扶擇，要考上一個好高中(大學)，裸分不夠，那就得在文藝體美上下功夫吧。我家選擇我們當地速成的一個美校，上了一年多，學會應試的技法，結果不算壞，美術算是優良，文化+美術，是名列前茅，這個應試技法還算好使。

但上了高中，缺點就出來了，小時學習過程中基礎不過關就出來了，尤其是素描和色彩，這個真是小時候才能養成，現在努力事倍而功半啊。

所以，現在有志於讓孩子學畫畫家長們，一定先和高中階段有經驗的老師交流一下，階段性讓孩子該學什麼，不該學什麼，這樣的結果導向，孩子學畫的方向才正確，方向不對，努力白費。以上，一家之言，僅供參考。

兒童美術最好教但也最難教，好教的是，你什麼也不用做，難教的是你不知道做什麼？但只要在教的過程中，不要讓他們感覺到難、心煩、討厭就好，其實每個小孩對畫畫都是很感興趣的，只不過興趣高低的事，只要方法對了就行。

畫畫是一種非常適合孩子們的活動，當他們拿起畫筆在紙上任意塗抹，畫出彩色的線條和圖形時，他們會感到特別新奇，特別開心。彩色畫筆給孩子們帶來了他們心目中美麗而神奇的世界。

透過美術教育，使孩子們學會欣賞美與創造美，陶冶情操、釋放天性，提高孩子的審美能力，開發智力，拓展思維，少兒美術教育有其豐富的內涵，它不是簡單的學習畫畫，而是透過繪畫提高審美能力和創新精神，少兒繪畫教育的主要目的不是培養小畫家，而是透過繪畫能力的訓練培養孩子的智慧和悟性，是素質教育的有效手段。

3~6歲是孩子的塗鴉期，給他各種繪畫用具，嘗試著用各種繪畫用具隨意地去塗鴉，這時候孩子會一邊絮叨一邊塗鴉，這就是孩子的隨性表達，最主要的是要讓孩子把所畫的內容用簡單的語言表達出來，這才是目的，我們應該多鼓勵，多表揚，不要以成人的眼光去幹涉孩子所畫的內容。

你好！

畫畫對於每個小朋友來說都是相當感興趣的，因為孩子從一出生就會對這個五彩繽紛的世界充滿好奇，色彩鮮豔的事物會在第一時間抓住孩子的眼球，會激起他無限的探知慾。如果孩子已經上了幼兒園，我覺得完全可以報個正規的繪畫興趣班。我兒子五歲多了，一直很喜歡畫畫。小時候是在家裡塗鴉，去年暑假報的培訓班，他很積極，很樂意去，而且每天回家還要像老師一樣教我畫。我也發現現在的興趣班更注重拓展孩子們的想象空間，鍛鍊抽象思維，增加了情節講解、課堂互動等環節，為不同年齡層次的學員分別安排了了不同的教學內容，更適合孩子們自由發展的空間。當然，無論做任何事情，貴在堅持，切記三天打魚兩天曬網。小孩子畢竟還小，意志力不夠堅定，遇到困難容易退縮。家長一定加以正確引導和鼓勵，不厭其煩地陪伴在孩子身邊。只有朝著一個方向努力，才會離目標越來越近。在我們周圍幾乎十有八九的孩子從小就開始學畫，但是能一直走下去的寥寥無幾。當然，孩子學畫畫並非將來一定要進軍專業領域，長大當畫傢什麼的，純粹當做一種健康向上的興趣愛好也無妨，技多不壓身嘛！隨著孩子年齡的增長、學習壓力的增大，思想觀念也會隨之變化，可能會沒有充足的時間來發展興趣，但最好是既然選擇了就應該知難而上、堅持到底！以上只是我的個人觀點，希望對你有所幫助！