首先從社會角度來看，一是學校的監管不到位，既然是學校，應該在放學的時候，有一定的監管措施，防患於未然。二是交管部門派人員在放學中，進行交通管制。三是學生學習一下交通常識，都應該注意什麼。

有訊息稱，這個傢伙有可能是某村支書之子——

經筆者查詢，原始微博並未找到，真實性待確認。目前，整個案件還在審理當中，具體細節恐怕還有待進一步披露。

但不管是不是某村支書之子，無論你是任何人，無論你是因為任何原因，你的行為已經造成了無法挽回的後果，也必將受到法律的嚴懲！

先不要說死傷孩子家屬的情緒，即使是毫不相干的普通人，聽聞這個訊息，也難以抑制心中的憤怒之情！

近一段時間以來，人們接收到不少令人悲傷的訊息，不久前重慶九江公交車墜江事件還未平息，這次又爆出這樣令人憤怒的訊息，人們不得不追問，這些人怎麼了？我們的社會怎麼了？

《史記》有云：倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。意思就是當我們的物質條件豐富了，物質生活提高了，我們就顧及到禮節，才會更加重視榮辱，而我們當前也在大力提倡構建包含懂禮節、知榮辱等在內的社會主義價值觀，而現實情況為什麼又與此相距甚遠呢？為什麼隨著物質條件的豐富，人們的精神領域卻並沒有相應地獲得富裕、得到提升，相反出現的一些人一些事，毫無道理甚至不知羞恥呢？

相比物質的匱乏，精神的匱乏更加令人可怕！不少人都在回想新中國成立之時，那是個物質極度缺乏的時代，又面臨複雜嚴峻國內國際形勢的時代，可當時的人們彷彿到處盎然著生機，處處充滿著活力，即便缺衣少穿，一窮二白，也會鼓足幹勁，不畏奉獻犧牲（當然也不乏少數例外），社會整體的精神面貌可謂積極向上、熱血激情！

他們的拼搏也使中國發生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就——物質條件越來越豐富，生活水平也越來越高——這些成就不容抹殺！歷史的發展，時代的進步，我們已經一步一個腳印腳踏實地地走了過來。相應地，我們的精神狀態應該更加向上才能匹配。然而，事實上，我們卻發現情況好像並非如此。

究竟是什麼原因造成的呢？這個問題的答案很難回答。

有一種說法是我們精神層面的發展是滯後的，與物質層面的巨大發展相比，速度也是緩慢的，這是由於精神思想層面的轉變比物質層面的改變需要更長久的過程。不得不說，這種說法有一定道理，現在我們可以製造各種各樣的產品，甚至某些領域已經處於世界領先地位，但產品的創新或者理念的創新並不能像產品一樣可以批次生產，需要投入巨大的人力物力進行研發。但這裡面也有另外的問題，雖說發展是滯後的，是緩慢的，但方向是不是也應該是向上的、前進的呢？

或者說向上的、前進的發展對於精神領域來說，是滯後的、緩慢的，然而向下的、倒退的速度也並未跟這種情況類似，相比起來，這種速度確實快速的，令人震驚的。或許只能用逆水行舟，不進則退來解釋了。

如果承認在某種程度上，人們的精神領域或者精神面貌是向下的、退步的，這將是一個令人悲傷的訊息。

或者說，我們對於人們精神領域或者精神層面，以往過多地依賴於道德的力量，而缺乏與時俱進的制度的力量。雖然我們承認道德的力量，但畢竟不具有強制性，在一定歷史階段或許能起到作用，而在一定歷史時期可能效果相對較差，畢竟道德力量往往最終還是需要內化之後才會發生作用；隨著物質條件的豐富、物質生活的提升，可能就需要強有力的獎懲制度來進行約束、制約。社會越發展，可能越需要強有力的、與時俱進的獎懲制度來保障方向性的問題。

最後，讓我們一起為孩子們祈禱吧！

治標，加強管理，排出所有隱患，不留死角。

治本，任重而道遠，重塑三觀，縮小貧富差距，加強精神文明建設……讓大愛充滿人間，讓每一個孩子都是大家共同的寶貝和心肝！