買的來試卷，買不來知識，知識需要主動學習，需要積累。不愛學習的學生，要麼循循善誘，苦口婆心，要麼當頭棒喝，油鹽不進的，直接pass處理。

首先，我會單獨和同學談話。

我會問同學為什麼買試卷，是父母買的還是老師讓買的？

父母買的，為什麼給你買，買試卷用花錢嗎？父母買試卷為了什麼？試卷的錢是怎麼來的？是父母辛苦工作得來的。父母為了什麼？你為什麼來上學？未來知識就是財富。你既然來學校就應該遵守學校的紀律，聽老師的安排，有什麼建議可以和老師溝通。

如果老師讓你買試卷，讓你做試卷。那我會問你，老師圖你什麼?你不學不做，老師不會少拿一分工資。你學知識是為了你自己未來，知識是你自己的為你自己學的，老師讓你買試卷做試卷，那老師自己還得看試卷給你們講，老師是為了什麼？

我會和同學好好溝通，相信同學會好的。

現在學校不能要求學生買卷子。雖然明面上是這樣規定的。

如果不談這點來看問題。我會說你說得很對，你買的卷子可以當然可以自己安排，但老師的作業你必須完成啊？作業是做卷子上的題，你當然可以不做卷子，我給你個本子你把題抄下來做吧。

作為班主任，這樣的學生還沒遇到過；作為一線教師，這樣的學生也沒有遇到過。說明我還是比較幸運的！

那就“假如”吧，假如我真遇到這樣的學生，我會怎麼處理呢？首先，教輔資料雖然是自己買的，但這個也是商品，是商品就有價值，買它的價值何在？難道就是讓放在抽屜裡，儲存嶄新，放假後再退回去嗎？其次，買不買資料是他的權利，寫不寫也是他的權利，但學生在校學習是權利，當然也是義務，那就有履行學習，寫作業的義務！義務就不能放棄，義務就需要擔責！第三，到學校的目的是求學，學習知識。買了一堆資料，結果無法把裡面的知識提煉到自己的腦袋裡面，那買它還有什麼用呢？這不是拿錢打水漂嘛！第四，告知家長，畢竟買資料的錢不是學生掙錢買的，而是家長掙錢購買。家長有權知道自己花的錢是否物有所值！最後由家長定奪！

一般情況下，不會發生這樣的事情，不過，在當今的教育生態環境下，真的很難說。

如果真的有一天，我們在佈置學生作業，組織學生考試時，學生就說出了這樣的話，那我們怎麼應對呢？

這需要設定一個前提，就是我們老師沒有用政策規定以外的資料，更沒有要求學生買那種資料。也就是說，作業、考試卷，都是政策規定範圍內，學校按教育部門規定統一代購、使用的資料。

在這樣的前提條件下，教師才有權要求學生必須完成作業或試卷。教師可以作如下應對：

一、這個試卷是學校統一為學生代購的，雖是你出的錢，但你必須跟其他同學一樣完成，這是規定，否則是違反紀律的。如果學生不在乎違反紀律，就進行下面的一條。二、你既然執意違反紀律，不做試卷，確實不關我的事情，但關你家長的事情，你是未成年人，是否需要完成，需要聽取你家長的意見，請你家長過來，再做最後決定。如果學生拒絕讓家長來，就進行下項。三、你現在兩個選擇你都不要，不讓家長過來，也不做作業。那麼，我明確一下，這個試卷確實是你出錢買的，但是，教科書是國家免費配給接受義務教育階段學生學習的，你既然不學習，那教科書應該暫時收繳。我會親自通知你家長，過來討論關於你學習的事情。番外：如果家長跟熊孩子一樣是個熊家長，那就更簡單了，佈置作業是老師的事情，做作業是學生的事情，既然學習的主人不學習，不做作業，人家都說了跟你無關，那學不學習跟作為老師的你，有何關係呢？天要下雨孃要嫁人，隨他去吧。