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  • 1 # 簡而不易

    從我個人角度來講,這種觀念本身就不對。我感覺說出來這句話的人應該想達到教育加警告的效果,然而恰恰相反,小孩子沒有判斷是非的能力,不懂得這句話中蘊涵的另一種層意,我小侄子感覺小豬佩琪挺好的,放學就是小豬佩琪動畫片,按這種情況來講,大人說題目的話是沒有啥效果的。

  • 2 # 少一塵

    這種觀念是封建思想,中華民族幾千年遺留的毒素!古人讀書,為的是升官發財,光宗耀祖,現代人又何嘗不是?整個中國教育就是一個失敗,家長老師一直再給孩子灌輸一種思想“好好讀書,考個好大學有個好出路,找個好工作”。讀書沒有錯,讀書豐富自己,壯大自己。可是讀書的目的是什麼?難道只是單純的找個好工作嗎?解放後,毛主席在每個村落都建立了學校,全國掃盲,提倡德,智,體全面發展。那時候的小學生稱為共產主義的接班人,教育孩子有一個崇高的理想口號:“好好學習,天天向上,為祖國早日實現四個現代化而奮鬥”!周恩來是為了中華崛起而讀書!所以說讀書終極目的,是為了造福社會,造福人類!難道養豬就不需要讀書?當然不是。只要能使社會,國家,全人類進步,做哪一行都是光榮的!中華民族的封建思想教育一直都在,這也正是我們國家落後的,國民素質低下的根本所在!!!

  • 3 # 辰鑫農牧機械養殖裝置

    首先,養豬這個行業,之前傳統養豬的方式,進入門檻比較低,初中畢業,甚至小學畢業之後就可以從事這份工作,沒有什麼技術含量。所以用“你不好好學習,將來就得去養豬”這句話去刺激孩子好好學習的積極主動性。

    但同時,養豬這個行業,不懂點養殖技術的話,恐怕也會麻煩不斷。比如說,豬生病了,有什麼症狀,應該吃什麼藥,如果沒有點養殖技術的話,肯定處理不了這些問題。

    再有,當下環保嚴查的大環境,養豬場的糞便如何妥善處理至為重要。養豬場環保不達標,就面臨著養豬場關停整頓的窘況。那麼豬糞應該怎樣處理才能達標呢?聽一聽環保局的建議:

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    綜上所述,養豬這個行業,沒有點專業技術的話,難以在這個行業立足的。其次,現在對於養豬行業的要求也越來高了,不僅要把豬養好,也要越妥善處理好養豬場糞汙汙染的問題。

  • 4 # 逍驍音樂匯

    我覺得這個問題很有意思,我來談談我的看法。

    我是一名80後,出生在一個窮苦的家庭。小的時候,家裡生活是十分艱難的。家裡再加上農村重男輕女的思想,父母連續生下了我們三姐妹後,才有了我弟。那會兒,計劃生育抓得嚴,一對夫妻只能生兩個孩子,所以我小妹和小弟都算超生,超生的話是要罰款的。而且,兩個超生的是沒有田分的,所以我們一家6口人的生活就靠4個人分得的3畝2的田來維持。為了維持生活,父母還養了幾頭豬,他們每天都要去找些豬能吃的野菜回來餵豬。一家人的生活是過得緊巴巴的,不要說吃肉,連油都吃不著。

    到我上學的時候,我父母就時常對我說:“你不努力讀書,以後就只能像我們這樣種田。”因為平時自己也必須跟父母去做各種各樣的農活,經常都要肩膀挑柴,挑水什麼的,而對於我來說,挑東西是我最難以忍受的。所以,我從小就知道,假如我不認真學習,今後就要像父母這樣過這種暗無天日的生活。

    為了不像父母那樣辛苦,本來學習不好的我比其他同學更刻苦,經過自己堅持不懈地努力,後來終於走出了大山。回首過去,我非常感激父母經常在我耳邊說:“你不努力讀書,以後就只能像我們這樣種田。”如果沒有他們一直的提醒,又怎會有今天的我?又怎會有我今天安穩的生活?

    我建議,如果孩子生活過於安逸,可以讓他們吃吃苦。這樣才能讓他們更快地意識到:只有好好學習,今後才有自己的立足之地。同時,我們也要讓孩子認識到:三百六十行,行行出狀元。行行需要學習,行行需要知識。只有身傍豐富的學識,我們才能走得更遠,站得更高。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 哈登上半場10中0,只靠罰球得到了6分,是不是證明爵士找到了防守哈登的辦法?