你問得有深度啊

教育起點廣義上講是從家族開始的，父母子女之間的相互影響相互作用。慢慢演變出更多精細化的教育。

而教育的意義在於完善自我，與服務周邊的環境也是社會。完善自我，服務環境兩者缺一不可缺少任何一樣都是沒有意義的。

教育的起點當然在於環境，從寶寶降生的那一刻，就進入了新環境，而營造新環境的人就是父母，所以說父母是孩子的第一任老師，孩子小的時候雖然不會說話，但是感知能力超強，能透過肢體語言感知外界對他的影響與培育，這時父母的言行舉止，動作情緒，都會對孩子的教育有一定的影響，進而透過不斷的聲音刺激，讓孩子模仿，透過聽和模仿學會了基本的語言，接下來就是早教的啟蒙，聽說讀寫，一步步展開，這時的起點我可以認為是陪伴孩子最多的人，不一定是父母。而教育的中心就是孩子，很多人以為父母 老師 學校是中心，我們讓孩子學會了基本知識和技能後，更應該以孩子為中心激發孩子的創造力和想象力，讓孩子透過不斷的學習思考形成自己的知識和技能體系，是引導而不是按部就班只讓孩子模仿，那樣教育出來的孩子靈活運用知識的能力很差，只是學會了知識，而不會運用。

教育的起點和中心其實都是在自己的家裡，很多人錯誤地把這個問題轉嫁給了老師，認為老師才是教書育人的起點和中心了！大多數家庭都忽略了這一點！孩子從呱呱墜地，牙牙學語哪個不是從媽媽爸爸那裡學來的？！父母的教育其實從懷孕的時候就開始了，從知道懷孕開始就知道胎教，各種音樂，故事播放，營養等等許多方面都不想讓孩子受了委屈！出生後又各種寶媽寶爸慣著，父母就是實實在在的孩子的啟蒙老師，所以一個孩子從小會成長成什麼樣子，與父母的為人處事的態度，個人的品性有著千絲萬縷的關係，為孩子進入學校，進入社會後的發展帶來諸多影響！等孩子上了學，又把本應該家長做的事情，又轉嫁給了老師，認為老師是教書育人的，孩子送到了學校就把所有的責任都推給了老師！殊不知，老師其實就是360行中的一種職業，幹著答疑解惑的活，還要做“家教”，“陪讀”嗎？！這顯然是不合理的要求？！畢竟老師可能也有家庭，她也是要盡到為人父母的職責的，對吧？！對於教育的起點其實每個家庭的高度是不一樣的，有條件和有需求的家庭很早就規劃孩子的教育了，比如有條件的選擇移民，出國留學，高昂的一對一輔導等！沒條件的，也早早送到了補課班，不敢有絲毫的怠慢，生怕孩子輸在了起跑線上！教育的中心也由德智體美勞，被只灌輸知識一項所代替！只要孩子學好習就沒有原則的什麼都答應，久而久之孩子的智商倒是提高不少，但同時也讓孩子失去了不少情商，變得特別自私，不懂得感恩！所以，作為父母做事一定要把握好度，起點要有，中心內容也要有，平時再多注重一下其他方面的素質教育就更好了！

總而言之，言而總之，我覺得教育的起點在於家庭，在於父母，教育的中心在於培養一個身心得到全面發展的、身心健康的孩子！當然老師的教育也很重要，社會環境的影響也是重要的一點！

我們今天就簡單來說說教育的起點～家庭吧。

父母是孩子最好的老師，所有的言傳身教就是對孩子最好的教育，也是對孩子影響最大的。

如果一個家庭和諧，那麼孩子在充滿愛的家庭中成長，他（她）的安全感必然會很高，對於孩子的自信心是有很大好處的，他（她）不會因為缺愛而去討好別人，因為他（她）本身就是愛的傳遞者，會正能量滿滿。

假設孩子在不太和諧的家庭長大，他（她）的成長中必然充斥著爭吵，冷漠，甚至於更加激烈的暴力，那麼對於孩子來說，他（她）的安全感就得不到保障，孩子會懷疑自己是不被愛的，那麼他（她）就會自卑，會懦弱，會不敢表達自己的情感，當然也可能會變成討好型人格，甚至嚴重些的性格會有點小問題。

所以，父母一定要做好孩子的第一任老師，，儘量給孩子提供一個良好的成長環境！培養一個身心健康的全面發展的孩子！