一、政治上。
1、堅決打擊氐族豪強中的頑固勢力。苻堅繼位後，就任命王猛為始平令，去治理始平，王猛到任後，就抑制豪強，鞭殺了一吏，苻堅面對豪強的控告，對王猛又加以了升遷，這引起了氐族豪強的不滿。氐族豪強樊世自恃功高，聲稱要殺掉王猛，苻堅藉此殺了樊世來整頓百僚。面對苻堅妻弟以及二十餘不法氐族豪強殘害百姓的惡行，王猛毫不猶豫的斬殺了他們。從此“百僚震肅，豪右屏氣”，皇權得到了加強。
2、健全法律制度，實行以法治國。苻堅重視選拔人才，他在繼位後下令各級官吏要推薦人才，又派人巡察四方及少數民族部落以發現人才。為了爭取 漢族士人，他下令“復魏晉士籍”，在前秦各級的政權中，漢族官員數量大大超過了各少數民族。苻堅沒有采取胡漢分治的政策，他在重用漢族士人的同時，對其他各族上層分子也採取了籠絡政策，任用他們對各族人民進行統治。
二、思想上。
苻堅十分重視儒家思想，反對老莊玄學和圖讖（chen,四聲）神學。他繼位後，就建立學校，由郡國通二經以上的儒生擔任學官，教授公卿子弟。他還親自到太學考問學生經義，提拔成績優異者做官。在他的倡導下，前秦儒教日漸興盛。
苻堅還規定百石以上的官員，學不通一經，才不成一藝者，就罷其官為民；甚至令宿衛之士及後宮閹人、女隸也入學受業。可見苻堅對儒學的尊崇和提倡。這種做法不僅在少數民族君主中絕無僅有，就是在漢族君主中也是少有的。
三、經濟上。
苻堅也很重視農業的生產。他一方面注意減輕農民負擔，經常派官去巡行州郡，考察民間疾苦，勸課農桑；另一方面又開放了山林川澤，允許百姓漁採。同時，苻堅還下令允許流民復歸舊業，從事生產活動。公元377年，又徵發了奴隸三萬人在涇水上游修建水利工程，引水灌溉農田。這些經濟措施的實施使的北方經濟重新繁榮了起來，社會也逐漸安定了下來。
但苻堅的改革政策中也有重大的失誤，一是對一些被迫的歸降的少數民族首領的過分信任，失去了警惕，又沒有聽取不同的意見。如羌人姚萇等，最後他們成為了滅秦之人。二是苻堅實行的分封制，分封苻氏子弟和氐族貴族帶領氐族民戶分鎮各地，分散了氐族武裝力量，助長了地方割據勢力。
苻堅一直懷著消滅東晉，統一中國的雄心，終於他在建元十九年（383年），下令進攻東晉，結果在淝水之戰中大敗，前秦政權也迅速瓦解了。
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一、政治上。
1、堅決打擊氐族豪強中的頑固勢力。苻堅繼位後，就任命王猛為始平令，去治理始平，王猛到任後，就抑制豪強，鞭殺了一吏，苻堅面對豪強的控告，對王猛又加以了升遷，這引起了氐族豪強的不滿。氐族豪強樊世自恃功高，聲稱要殺掉王猛，苻堅藉此殺了樊世來整頓百僚。面對苻堅妻弟以及二十餘不法氐族豪強殘害百姓的惡行，王猛毫不猶豫的斬殺了他們。從此“百僚震肅，豪右屏氣”，皇權得到了加強。
2、健全法律制度，實行以法治國。苻堅重視選拔人才，他在繼位後下令各級官吏要推薦人才，又派人巡察四方及少數民族部落以發現人才。為了爭取 漢族士人，他下令“復魏晉士籍”，在前秦各級的政權中，漢族官員數量大大超過了各少數民族。苻堅沒有采取胡漢分治的政策，他在重用漢族士人的同時，對其他各族上層分子也採取了籠絡政策，任用他們對各族人民進行統治。
二、思想上。
苻堅十分重視儒家思想，反對老莊玄學和圖讖（chen,四聲）神學。他繼位後，就建立學校，由郡國通二經以上的儒生擔任學官，教授公卿子弟。他還親自到太學考問學生經義，提拔成績優異者做官。在他的倡導下，前秦儒教日漸興盛。
苻堅還規定百石以上的官員，學不通一經，才不成一藝者，就罷其官為民；甚至令宿衛之士及後宮閹人、女隸也入學受業。可見苻堅對儒學的尊崇和提倡。這種做法不僅在少數民族君主中絕無僅有，就是在漢族君主中也是少有的。
三、經濟上。
苻堅也很重視農業的生產。他一方面注意減輕農民負擔，經常派官去巡行州郡，考察民間疾苦，勸課農桑；另一方面又開放了山林川澤，允許百姓漁採。同時，苻堅還下令允許流民復歸舊業，從事生產活動。公元377年，又徵發了奴隸三萬人在涇水上游修建水利工程，引水灌溉農田。這些經濟措施的實施使的北方經濟重新繁榮了起來，社會也逐漸安定了下來。
但苻堅的改革政策中也有重大的失誤，一是對一些被迫的歸降的少數民族首領的過分信任，失去了警惕，又沒有聽取不同的意見。如羌人姚萇等，最後他們成為了滅秦之人。二是苻堅實行的分封制，分封苻氏子弟和氐族貴族帶領氐族民戶分鎮各地，分散了氐族武裝力量，助長了地方割據勢力。
苻堅一直懷著消滅東晉，統一中國的雄心，終於他在建元十九年（383年），下令進攻東晉，結果在淝水之戰中大敗，前秦政權也迅速瓦解了。
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