翻開《簡愛》，當故事變成畫面一幕幕的浮現在我的眼前的時候，它以一種不可抗拒的力量讓我讀完了這本書……
《簡愛》分為三個階段講述了簡·愛的成長經歷。第一個階段講述的是自幼父母雙亡的簡在她的舅媽家受盡欺凌，但幼小的她不但沒有放棄，並化悲憤為動力，鍛鍊了她的堅忍不拔的毅力和自強不息的生活能力；第二階段是簡被送去學校，她努力學習從一個什麼都不懂的小女孩到後來有知識，會畫畫，會彈鋼琴的女教師；第三階段是簡來到桑菲爾德府當了一位家庭教師，並遇到了她的愛情。
最值得說的便是簡的自尊，勇敢，堅強，高尚的品質。當她在舅媽家受到表哥的虐待時，她寧可挽起袖子用她那微小的力量去反抗也不願放棄；當她被不分是非的被關入紅房子的時候，即使她很害怕也還是用她那幼小的心靈頑強地對抗著；當她被送去學校，並被勃洛克赫斯特當著全校師生詆譭、羞辱的時候，她只是一個人默默忍受著，不在屈辱中沉淪，透過自己的努力，成為了第一名，用成績去證明了一切；當她在面對身份高貴的羅切斯特的時候，她從未因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑過，她用她的正直，高尚，純潔和自信詮釋了她的自尊，並勇敢地去追愛，讓羅切斯特感到自慚形穢並最終愛上了她。直到羅切斯特殘疾了，她也仍對羅切斯特忠貞不渝。這些都是簡的高尚品質，也是我們最值得學習的地方！
這一切都是建立在簡的那份在困難面前永不低頭的精神。正如書中所說：“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中註定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。”所以我在看完這本書後最大的感觸便是“堅持並努力著走向成功”。在今後的日子裡，無論我們遇到了什麼困難，我們都要勇往直前，迎難而上，永遠記住:努力鑄就成功！
“人們總得行動，即使找不到行動也得創造‘行動’”。讓我們每一個人都成為簡，自尊、自信、頑強、努力地活著吧！
如果人生是海，那我便要作浪，風雨無阻，勇往直前；如果人生是天，那我便要作雲，自信自愛，勇敢闖蕩；如果人生是地，那我便要作樹，堅忍不拔，頑強生長！
翻開《簡愛》，當故事變成畫面一幕幕的浮現在我的眼前的時候，它以一種不可抗拒的力量讓我讀完了這本書……
《簡愛》分為三個階段講述了簡·愛的成長經歷。第一個階段講述的是自幼父母雙亡的簡在她的舅媽家受盡欺凌，但幼小的她不但沒有放棄，並化悲憤為動力，鍛鍊了她的堅忍不拔的毅力和自強不息的生活能力；第二階段是簡被送去學校，她努力學習從一個什麼都不懂的小女孩到後來有知識，會畫畫，會彈鋼琴的女教師；第三階段是簡來到桑菲爾德府當了一位家庭教師，並遇到了她的愛情。
最值得說的便是簡的自尊，勇敢，堅強，高尚的品質。當她在舅媽家受到表哥的虐待時，她寧可挽起袖子用她那微小的力量去反抗也不願放棄；當她被不分是非的被關入紅房子的時候，即使她很害怕也還是用她那幼小的心靈頑強地對抗著；當她被送去學校，並被勃洛克赫斯特當著全校師生詆譭、羞辱的時候，她只是一個人默默忍受著，不在屈辱中沉淪，透過自己的努力，成為了第一名，用成績去證明了一切；當她在面對身份高貴的羅切斯特的時候，她從未因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑過，她用她的正直，高尚，純潔和自信詮釋了她的自尊，並勇敢地去追愛，讓羅切斯特感到自慚形穢並最終愛上了她。直到羅切斯特殘疾了，她也仍對羅切斯特忠貞不渝。這些都是簡的高尚品質，也是我們最值得學習的地方！
這一切都是建立在簡的那份在困難面前永不低頭的精神。正如書中所說：“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中註定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。”所以我在看完這本書後最大的感觸便是“堅持並努力著走向成功”。在今後的日子裡，無論我們遇到了什麼困難，我們都要勇往直前，迎難而上，永遠記住:努力鑄就成功！
“人們總得行動，即使找不到行動也得創造‘行動’”。讓我們每一個人都成為簡，自尊、自信、頑強、努力地活著吧！
如果人生是海，那我便要作浪，風雨無阻，勇往直前；如果人生是天，那我便要作雲，自信自愛，勇敢闖蕩；如果人生是地，那我便要作樹，堅忍不拔，頑強生長！