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1 # 石韮花開放的季節
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2 # 㙓垚S4
首先孩子已經會叫人了,證明孩子的發育是正常的,不存在身體原因,所以家長不必擔心!
我們這裡有說法,走路早的寶寶說話晚,而且女寶會說話要早於男寶!根據我家大寶的學說話經驗,來談一下孩子在學說話的時候家長能做什麼!
第一、要給孩子創造一個說話的環境!這點要感謝我家寶寶的外婆,從寶寶有要說話的苗頭時,外婆就對著寶寶講話。不要以為寶寶不會說話就不管了,給寶寶一個語言環境很重要!
第二、教寶寶說話的時候儘量統一語言。不要方言和普通話輪翻上陣,寶寶正處於對語言的懵懂期,語言不統一會拉長學習的時間!
第三、可以藉助顏色豔麗的圖片。孩子對豔麗的圖比較感興趣,家長可以放慢語速來教,不能按照大人正常的語速來!
第四、要多給寶寶鼓勵。家長的鼓勵是對孩子最好的肯定,一個笑臉會讓孩子高興半天!
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3 # 二胎寶媽壹家欣
我的女兒早已經經歷了開始學講話的階段,而我的兒子,現在正處於冒話學話的時期,所以跟您簡單分享一下我的經歷。
其實我認為,每一個孩子都不是完全一樣的,哪怕是親生的兄弟姐妹們甚至是雙胞胎三胞胎。而他們在成長髮育的過程當中,都會存在或多或少的個體差異。
就像我的兩個孩子,從我懷孕起,這兩個的反應就有很大的區別。一個基本上沒有什麼太大的反應,另外一個從前期的孕吐到後期的壓迫大腿神經,包括最後的分娩,兩個人的情況也都是不太一樣的。
後面慢慢開始,加輔食學走路學說話等等,兩個人的差異越來越明顯。我女兒說話晚,走路也晚,甚至到三歲多的時候,還有一些詞是講不清楚的,比如狗,她會說成“抖”。那時候還在擔心,是不是舌頭的問題,甚至有想過去醫院幫她做小手術。
但有一些擔心是有些多餘的因為我女兒,之前講不清的很多詞語,現在都已經講得很清楚了,其實就是她本身的一個正常的發育和成長,讓她在身體結構上,在理解能力上,都會有一個階段性的成長。
因為他能夠說出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些詞語,就說明舌根是沒有問題的,可能就是平時你們交流得比較少,訓練得比較少,還沒有形成一個完善的語言系統。只是他所表現出來的語言能力,並沒有達到我們的預期,建議您參考下面這些原則:
1.每天重複訓練,因為小朋友在嬰幼兒階段,他們最大的能力就是模仿。而家長也可以準備一些色彩鮮豔的圖文卡片。
2.先從單音節詞語開始,也就是從簡單的詞語開始,比如你、我、他等等。一些多音節詞語和平翹舌音,放在後面學習。
3.家長的示範要標準,在訓練寶寶講話時,一定要讓他看著家長的口型,所以家長一定要非常標準地進行示範。
4.學習的詞語要循序漸進,一個詞一個詞地教,讀清楚一個再教下一個,一定不要操之過急,拔苗助長。
每個孩子都是獨一無二的,在確保不是疾病原因的情況下,我們要給他們足夠的時間,耐心地陪伴他們去學會說話,去學會走路,去快樂健康地長大
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孩子二週歲,除了應該會叫爸爸媽媽,爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥弟弟之類的疊音,還應該說一些六個字以內的短語才比較正常。象你的孩子只會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥之類的話,就有些語言遲緩了。
出現這種情況,老百姓把他叫做說話晚,他和孩子的智力沒有太大的聯絡。我們村有一個小孩,三歲多都不會說什麼話,外號人稱小啞巴。可是在考大學的時候,他卻以全校五的成績考入天津工業大學。
孩子說話晚的原因一個是語言障礙,不善於表達;一個是性格懶惰,不愛說話;三是膽子太小,不敢說話。
對於這種情況,大人要多和孩子交流,教他們說話,見了人應該讓他們主動喊叔叔、阿姨等,讓他敢於說話;再就是要讓他多與其他孩子相處,敢於說話和愛說話,透過長時間的訓練,讓他們提高說話的能力。