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  • 1 # 京都老客41118

    非全日制研究生的畢業證含金量確實在當次使用的時候,含金量確實比較低!這主要原因是大家懷疑你的學歷是不是騙來的,或者是透過關係搞來的!至於說含金量究竟有多高,要看學校!一般而言,學校名氣越大,大家認為它的非全日制研究生水平也越高,越接近全日制!如果學校水平越低、聲譽越差,大家就越懷疑它的非全日制研究生的含金量!因為你信譽差嗎!舉個例子:假如北大清華出來的非全日制研究生,大家懷疑它的學位的最多到10%!就是有一點懷疑罷了!但如果是普通二本的非全日制研究生,大家會懷疑它的非全日制研究生學位40~60%,如果你去就業,就可能會受到仔細的盤問!就是懷疑你的真實性!原因是大家對你學校的懷疑程度就全部轉移到你這裡,還包括懷疑你怎麼就相信這所學校了呢?也就是一方面把對學校的懷疑轉嫁到你身上,同時又太懷疑你的眼光和水平,怎麼就看上這所學校了呢?二者之間有個疊加或者倍數效應,由此導致你的學歷就會很受懷疑!

    但我們說過,學歷就是個敲門磚,就是進門那一下子用一下!進門之後人們就慢慢忘卻了你的敲門磚,就會沉浸在你的事情和交往裡!這時候,卻往往學歷被歧視的人沾點“便宜”!!原因是被歧視的人,如果能進來,大家就小瞧了你!把你看的很低,當然有可能薪水也低一點!但你如果有真才實學,剛進來做出幾件真本領事情,就一定會令人刮目相看,從此後不敢輕視你!而被高看的人呢?恰恰相反!大家相信你的學歷,希望你來了之後能做出幾件“驚天動地”的事情,一旦辦砸了,名譽就會大大下降!很長時間就可能對你說三道四,從此後不相信你!

    但是,如果這兩個人在一個單位時間長了會怎樣呢?那就是真才實學的較量了!名校畢業生因為他一路在高層次的壓力、師資、儀器、裝置的培養下,從小就具備的責任心、事業心、主動性、積極性最終會大放光芒,他的綜合基礎知識紮實等一系列綜合實力會在兩年之後發揮出來,最終會走向正職技術負責、正職領導、學術帶頭人此類的角色位置!而二本出來的,由於在綜合素質上的差異,若干年後一般會走向副職、骨幹這樣的角色!也就是最終的差別還是明顯的!

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