讀書不求甚解的好處：

1. 知識如海洋，學海無涯，而人的精力總是有限的，難以做到在方方面面求其甚解，刨根問底。不求甚解講求知其大意，領會其精髓，在拓寬知識面上能起到非常大的作用。每個領域，每門學問，都是有非常深刻的理論，除非你是某個領域的專家，致力於研究某個目標，否則你很難刨根問底，對每個機理都瞭解透徹。

在你廣泛閱讀，拓寬知識面等時候，不求甚解發揮其應有作用。

這其實是一種讀書方法問題，在很多時候，只需要掌握其要義即可，很多知識不需要花過多精力鑽研，因為它對你不一定有用，你對它有一定了解就足夠你侃侃而談，以及知其原理，不會產生那麼多為什麼（比如汽車怎麼會跑）。

4. 有的知識受限於閱歷、腦力，很多時候你會有這種感覺：當時怎麼也理解不了，後面恍然大悟。讀書也是一樣，有些不懂的可以先保留，隨著閱歷的增加，後面經常會頓悟。不必花過多精力。

讀書不求甚解的壞處：

1. 人立足於社會，必須有所專長，你做什麼，擅長什麼很重要，即核心競爭力，讀書也一樣，必須也要有核心點。你是即將要考試的學生，那讀書就是要立足要考試的科目，注意細節，掌握原理，否則很難做到舉一反三；你是研究某個領域的專家，那你就要鑽研這個領域的原理，瞭解行業動態，研究缺陷，找到改進點和研究點。此時已經不能不求甚解，而需要弄得透徹。這點對人的主要精力是個考驗，因為你要花費大量的時間。

總之，讀書時，有時候不求甚解，但有時候又不可淺嘗輒止，還是需要隨機應變，針對不同情況、用途、目的，採取相應的策略，合理把握相應的“度”。

謝邀，這裡面存在一個非常經典的勸學故事。呂蒙當年可是一個不學無術的傢伙，從小在軍營里長大，並沒有什麼文化知識。不過他人很聰明，早就被孫權所發現，兩個人的關係也非常好。不過孫權發現呂蒙這個人不讀書，他想要重用呂蒙都沒有機會，所以就勸告呂蒙，希望他能夠多讀書。後來發生了什麼呢？

在孫權的刺激之下，呂蒙發現自己只要不讀書，就永遠沒有出頭之日。現在大好的機會擺在他面前，他沒理由不把握好，所以呂蒙果斷開始了自己的讀書生涯。人一旦努力起來，誰都會感到害怕。這文盲呂蒙同志此刻居然手不釋卷，每天讀書讀到深夜，實在是讓人有些害怕，認為他是不是瘋掉了。

呂蒙讀書的事情立刻得到了宣傳，就連當時東吳軍隊領袖周瑜知道了以後，都甚是欣慰，主動前來探望，發現他果然在讀書，所以就將這件事告訴了孫權。孫權大喜過望，立刻前來軍營中查探，跟呂蒙聊了一會兒以後，發現呂蒙的才學大有長進。他跟周郎合計了一下，呂蒙便成為了軍中的重要將領，緊追魯肅之後，成為東吳第三任大都督。

那麼有人文讀書不求甚解有沒有用呢？其實我要反問，你讀書的目的是什麼？當然是為了學到書中的知識。如果只是囫圇吞棗地略過的話，根本就不可能學到知識。所以讀書必須要靜下心來慢慢品鑑，還要做好筆記，只有長此以往，才能真正學到東西。我想呂蒙在讀書的時候，一定是做了不少筆記，或者說他讀的書數量不多，卻能細細咀嚼。所以他進步的非常快，孫權看到了都說出了千古名句，士別三日當刮目相待！