這個問題要看個人自身當下的情況來看。

很現實的問題，不要說的很高大尚，為了造福別人。

如果說，您的家庭經濟水平很好，根本不缺物質，離家近一點，可以選擇在國企上班，這樣可以照顧到家人，提升幸福感，其實挺好！

如果說，您有經濟壓力，必須要養活一大家子，就不要講的冠冕堂皇說要造福邊遠山區的孩子，因為你連自己的孩子家人都養不起。

當然啦，如果您還年輕，當下沒有任何壓力，個人建議還是去偏遠地方支教，可以提前感受現實的生活同事造福別人。

為了實現自己的理想和人生價值，毅然選擇下鄉支教，依靠自己的帶動和努力，為振興鄉村教育事業做出應有的貢獻，讓更多的孩子享受到良好的教育。

如果是我，果斷選下鄉支教。支教也就是在鄉村小學當老師，同事關係單純，鄉風淳樸，孩子們天真爛漫，是份不錯的選擇。

對於這兩份工作如何選擇，你需要結合自己的實際情況，動手分析，給自己一個滿意的答案。

如果是下鄉支教，你是打算一直幹下去，成為一名光榮的人民教師直至退休，還是說幹幾年另謀出路，支教只是你人生的一個站點，是一個鍛鍊和提升的平臺。還是說你沒有長遠打算，想在支教過程中看機會，有機會就跳出來？如果進國企，你是打算一直在這家國企一直待下去還是另有籌劃？比如是抱著去鍛鍊、去學習的心態，想提升自己的綜合實力？等自身競爭力強了，就從國企跳出來。一般說，下鄉支教或者進國企可能都不是你職業生涯的全部，也不是唯一站點。

你具備哪些與該崗位匹配的能力素質？

比如說，你溝通能力強、領導力強、思維敏捷，或者你口才很好等等。這些能力素質能幫助你在漫長的職業生涯中過關斬將，脫穎而出。如你想去支教，那麼你是否具備教師的一些基本素質，如耐心、深厚的專業知識、優秀的文案能力、表達能力等？同理，你也可以分析國企這個崗位需要什麼能力素質，而你是否擁有這些能力素質？當然，很多能力素質可以依靠後天的勤奮努力、多次聯絡來習得，並不一定要天生擁有。

你的興趣愛好是什麼？

你可以試著問問自己，你是否對當老師這個職業感興趣？是否願意與學生為伍，與黑板相伴？對於國企那個崗位，你是否感興趣，又是否與你的興趣愛好相匹配？

做個長遠的職業發展規劃

如你能遵從你內心真實的想法，客觀地回答這兩個職業這兩方面問題，你會對自己有個清晰的瞭解和判斷。

基於對這兩方面問題回答的基礎上，你需要本著認真負責的態度，對你自己做一個長遠的職業發展規劃，選定你自己要走的路。這條路或許是去支教，或者是去國企，也可能兩條路你都覺得不合適，都不選。

你需要先定大的規劃發展路徑，就是你要從事什麼職業，而後逐漸細化，重點是怎麼實現。同時，明確這個職業需要什麼能力素質，自己哪些有，哪些不強而需要補齊，怎麼補齊這些短板……

人生活在這個世界上，可以說每時每刻都需要錢。金錢雖然不是萬能的，但是沒錢很多事都會不方面，這也是不爭的事實。3000和10000的對比很強烈，也很現實。但是如果你工作只為了錢，沒有根據自己的能力特長與興趣愛好來進行選擇，你的工作能動性將很差，自我驅動不足，多半到頭來你沒法將你的職業生涯走完，而不得不再次面臨職業選擇。到那時，你再從頭開始的成本就會很高。

綜上所述，建議你眼光放長遠，結合你的能力特長與興趣愛好來選擇職業，這樣才會有動力，才會持久，才是王道。