我覺得應該提前和孩子說，去幼兒園裡面有好多可愛的小朋友，我們去了能交到朋友學習知識，還有好多玩具可以玩，把幼兒園說的讓孩子很嚮往的地方，到時候應該就不會那麼難了！一起加油吧？

寶寶有自己的小心思：幼兒園裡處處有規矩管，家裡多自由，還有爸爸媽媽可以依賴，我哭一哭，鬧一鬧也許就不用去幼兒園了呢！所以寶寶會有各種不去上幼兒園的理由，此時寶爸寶媽一定不要心軟，見招拆招，一切為了寶寶的獨立大計。

首先，我們要讓寶寶知道上幼兒園是必須的，沒有商量的餘地。爸爸媽媽要工作掙錢養家餬口，寶寶的工作就是好好上幼兒園，可以和孩子來個比賽，看看誰的工作表現好，晚上回家互相分享喜樂。讓寶寶在感覺到自己和大人一樣平等，有用，要做一個懂事的孩子。

其次，可以詢問孩子不愛去幼兒園的原因，幫助孩子解決小問題，小煩惱。引導孩子要勇敢，不要遇見困難就變成了小烏龜，有事情可以求助老師，也可以回家告訴媽媽，我們一起努力尋找解決辦法，讓寶寶知道雖然在幼兒園裡雖然媽媽不在身邊，但是媽媽的心永遠是和寶寶在一起的。

再次，給孩子在幼兒園尋找一定的興趣點，可以尋求老師的幫助。比如幼兒園裡寶寶交了個好朋友，一起玩，一起吃飯一起睡覺，這就是吸引寶寶上幼兒園的興趣所在。也可以是孩子喜歡的一個玩具，或者是孩子喜歡的老師，孩子自己種下的一棵小樹小花，都會變成他的牽掛。

最後，需要家長每日堅持準時送孩子去幼兒園，放學按時接孩子回家，時間長了就會形成習慣。每天給孩子至少三個大大的擁抱，是孩子心裡感到安全，父母的愛永遠是孩子前進的動力。

孩子的獨立大計不會一挫而就，我們要給孩子時間，允許孩子跌倒，只要孩子能爬起來再接再厲，我們就要為孩子的進步鼓掌。孩子們，辛苦了！

一般小孩上幼兒園，剛剛去的時候都會出現這種情況，我女兒剛去的時候也是這樣。

不過我發現有幾種可能可以避免出現這種孩子不願上幼兒園的情況。

就拿我女兒的小夥伴們為例吧！因為在她們幾個玩伴中，我女兒是第一個上幼兒園的，其他小朋友的媽媽看到我女兒的這種情況，於是就讓其他小朋友也就上了這個幼兒園，和我女兒一個班級。這幾個小朋友一上幼兒園就有了熟悉的好朋友，和他們一起玩，所以他們都適應的很快，沒有出現像我女兒那種情況。

介於這種情況，你可以考慮一下，和你家孩子有沒有一起玩的年紀相仿的小朋友？可以大家商量著讓孩子上同一個幼兒園的一個班級，這樣孩子在陌生的環境中有了熟悉的小朋友玩，因為小孩子就想著和小夥伴一起玩，他們也就不至於不願意去上了。

還有一種情況是，如果家裡有全職媽媽的話，可以讓媽媽在幼兒園裡做生活老師，我女兒她們班級有一位這樣的媽媽，她是全職媽媽，帶了兩個女兒，大的和我女兒同歲，小的比他們小兩歲，當孩子上幼兒園的時候，她就去幼兒園裡當生活老師。孩子每天跟著媽媽一起上下學，自然就不會出現不願意上幼兒園的情況。

當然，這種情況也不是每個媽媽都能做到的，如果有可能的話，可以去試一下。

如果以上兩種可能都沒有的話，那家長就要帶著孩子多做一些戶外接觸小朋友的活動，讓孩子大膽的和剛認識的小朋友接觸，鍛鍊孩子儘快適應新的環境。

我女兒小的時候在小區裡的遊樂場裡玩兒，在那兒玩的小朋友非常多，剛開始她誰也不認識，可是她又想和小朋友玩兒，這個問題一直困擾著她。

我知道了之後我就鼓勵她，你可以嘗試著問一下小朋友說：“我能和你玩嗎？”

回來之後，後來去了之後，他和小朋友們玩的很開心。她悄悄的告訴我說：“媽媽你的這一招可真靈”。於是孩子變得膽子越來越大，在外邊的適應能力也越來越強。

因為孩子在外邊的適應能力強了，他就會很快的融入一個新的環境當中，這樣也就不用擔心他不願去上幼兒園了。