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1 # 羅陽人家張明堯
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2 # 咬死小皮皮
正因為音準不好才應該學鋼琴,只有透過學習鋼琴才能改善音準。和管樂,絃樂這些樂器相比,鋼琴是解決音準問題的最好的工具。鋼琴是音高固定的樂器,彈出的每一個音在音高上都是準確的。使孩子在練習鋼琴的過程中刺激了耳朵對音感的敏銳度。音樂專業院校在做試唱練耳教學時也把鋼琴音高為衡量標準。在學鋼琴,練鋼琴的過程中認真傾聽,邊彈邊唱,經過一段時間的訓練,都可以很好地改善音準。但要注意的是必須固定請靠譜的調音師調音,若鋼琴的音不準,對孩子音準、音感的培育優勢也可以變成傷害,尤其容易混淆初學的孩子。而長期練不準的鋼琴更會讓初學的孩子在配伴奏或是練習時產生混亂,這個是必須重視的。
一定要多聽、多唱,所有的兒童教育都免不了音樂歌唱,因為這是最直接的方式。也是唯一捷徑。音階,鋼琴,調音器,唱,是訓練的幫手,但也必須在練習過程中多「聽」,這樣才會練習進步,並有所成長。
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3 # 風雨寒冬
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隨著經濟的發展,人民生活水平不斷提高,現在越來越多的人注重音樂方面的修養,特別是樂器方面,鋼琴被譽為“樂器之王”,自然成了千千萬萬的的人學習樂器的首選!相信很多人都瞭解鋼琴的好處,卻遲遲沒下定決心讓自己學,主要原因是心中沒底,無法瞭解到自己是否適合學鋼琴,今天我們就來解答一下這個問題,我們如何判斷自己是否適合學鋼琴?
1.觀察自己對於鋼琴的敏感性與興趣
如果在在音樂方面有潛能的話,往往在很多的時候就會表現出對音樂的敏感程度,比如:在放音樂的時候、他會跟上一起哼唱,並且學歌特別快,一首歌聽幾遍就會了,而且音準感也比較好,節奏感也比較強。這種樂感不學音樂,不學鋼琴,還在等什麼?
2.天賦方面
一般來所有的人都有一定的音樂天賦,但無論多有天賦的人如果不通過後天的勤奮努力,絕對成不了鋼琴家;相反資質平平的人憑藉後天努力也可以學有所成。所以只要你想學鋼琴,你就可以學,這不是有沒有天賦的問題,俗話說,世上無難事,只怕有心人。
3.手指長短方面
雖然說手指太短是弊端,但勤能補拙,勤奮練習,短手也可以彈好鋼琴。但如果手指過長,反而是一種累贅。其實在演奏中真正影響手指跨度的實際上是手指與手掌的伸張程度。在後天的訓練中,用力伸張的時候,拇指與小指可以達到近乎180度的幅度。所以不要糾結於自己手指的長短!
4.耐心方面
學習鋼琴,是一個由簡至繁的過程,從一開始接觸簡單的樂理知識到後來的樂理內涵,從一個簡簡單單的音符,到後來成篇的樂曲,這都是需要時間和耐心的培養的。很多人擔心自己工作忙,坐不住會不適合學鋼琴,但鋼琴本來就是陶冶情操性格的活動,選擇好的老師可以很好的引導,從而引發學習鋼琴的興趣。
5.年齡方面
不要認為從小學鋼琴就是好的,成人的理解力和領悟力都遠遠高於兒童,同樣的知識成人一節課可以學會,兒童可能需要幾個月,音樂可能是個需要投入比較高的領域,無論在物質和精力方面。但是隻要有信心,肯努力,也一定會有回報的。
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從理論上講,音準不好的人學習音樂會有困難。不過,學絃樂對音準的要求更高,而鍵盤樂器每個音是由機械固定的(時間長了,鋼琴的音準也會出現微小的偏差,所以每隔一段時間也需要請調音師調音),耳音不準的人學起來要略微好一些。猶如唱歌,有的人無需鋼琴伴唱,就能把一首有複雜旋律的歌曲唱得音準無暇可擊,而有的人甚至很有名氣有經驗的歌唱家,離了鋼琴伴唱,一首歌唱下去,中間常常不知不覺就走音跑調了,這就與耳音不準、缺乏控制音的能力有關(當然,唱歌緊張的人也容易走音)。