業餘時間我都在看書寫作，因為我小時候就有一個作家夢，有生之年我一定要實現它。

現在正是自媒體火熱的時代，每隔幾天都有一個用寫作創造奇蹟的人物出現，讀她們的故事總是讀得我心裡癢癢的。遺憾過去沒有多看一點書，遺憾平時沒有多一點時間花在寫作上，所以現在我每天只要一有空閒時間停下來，就開始看書寫作。不聚會，不娛樂，不做無聊的事情，這幾乎是我業餘時間唯一在做的事情了。

我也報名參加了很多寫作培訓班，聽了她們寫作成長的故事，聽了她們寫作的方法論，聽了他們對當今時代背景下對寫作技能的看法，給了很大的鼓勵，我一定要把寫作這個能力訓練出來。

我也認為寫作是草根逆襲的最好出路，每個人只要堅持日更寫作，都有可能爆發。昨天聽了寫作大神“紅娘子”的故事。她之前是一個初中都沒有畢業的工廠普工，就是因為堅持日更寫作，十年後現在成了自由撰稿人，出了二十多本書，是中國作家協會會員。

很多人都說我沒有才華沒有天賦沒有高學歷什麼的，我覺得這真是一個很不好的思維習慣:不要總想著你沒有什麼，要想你有什麼。就算你是真的什麼都沒有，可是你有夢想啊，你有時間和機會，你有自由可以做你想要做的事情，完成你的夢想啊！成功者也不是萬事俱備，只是他們相信自己的擁有已經夠多了。

本人長期從事教育理論研究，對這個問題有過深入的思考和廣泛的瞭解。

題主提出這樣的問題，說明善於思考，而且願意學習。這在現實社會中是難能可貴的。

第一，社會學習的現狀。

不用我介紹，你也可以看到，目前社會上學習的主流是兩類人。

一類是學生。包括上課外的輔導班，包括學齡前的小朋友學習各種技藝舞蹈，繪畫，器樂等等。

另一類是老人。他們上著各種老年大學的課程班。本人所在的城市，在老年大學報名之際，不得不實施搖號上學的策略。

實際上，學生的課外各種學習活動，剝奪了孩子們玩兒的時間，也損傷了孩子學習的積極性。但是應試教育的現實，又是家長們不願意放棄。而老年大學人滿為患的盛況，正是對這個群體以往沒能正確安排自己學習的彌補。

第二，個人學習的選擇。

與自己本人工作有關的學習，自不必多言。我作為一個社會人，實際上要學的內容有很多。

一類是業餘愛好型。比如廣場舞，瑜伽，聲樂。這些如果不當成職業的話，純屬業餘愛好，為自己的生活增光添彩。

另一類是技能型。比如很多男性選擇學習開車，比如女性學習化妝，學習服裝搭配，學習手工，學習烹飪。這些學習可以提高自己的生活能力，使自己的生活更上層次。

還有一類是盈利型。學習這些的目的就是為了增加收入。比如說炒股。

希望題主儘早找到自己的學習專案，並投身其中，學有所獲，學有所成。