首先，我認為，一對一輔導，應該是有效果的。但是效果如何，視情況而定。

這要看輔導老師的能力，能否因材施教。也就是根據學生的實際情況，制定合理的提升方案。

如果能夠做到這一點，還能夠喚起學習興趣，那輔導效果會非常。會讓學生看到曙光般，嚮往前方。

除了這樣，還可以給你推薦一個不錯的輔導方式，就是線上平臺。它有不少優勢，比如，收費較低，但收費低並不意味著效果差。

恰恰相反，我們可以先進行聽課體驗，覺得適合自己了，再做決定。這樣一來選擇的肯定是適合自己的，二來，也避免了因方式不合適而導致的浪費時間精力。

這樣的平臺有很多，可自行查詢。說到這裡了，順便給你推薦個平臺，你可以瞭解一下。

最後，祝百尺竿頭，更進一步。

一般情況下,效果是肯定有的,但具體有多少那得看學生和老師的配合度怎麼樣了.學習的影響因素是多方面的,並不是由誰單一決定的.

1.學生學習的積極性.家長逼著孩子去輔導班學習,即使孩子去了,那也作用有限,因為孩子自身都不想去學習.

2.老師的專業性.在一對一輔導市場,形形色色的老師都是有的,並不能保證每個老師有經驗,非常專業.其中就有很多都是剛剛畢業的大學生,對學生的把握和知識點的把握肯定不會非常好.故在選擇時要注重老師的選擇,主要看老師專業度和對孩子的把握,孩子能不能聽懂孩子講課等.

3.孩子和家長的配合.孩子本身學習意向不明顯,家長課後不督促,有時還幫著孩子請假.家長自己當了甩手掌櫃，到頭來學習沒有提升還要怪老師.這樣的例子多之又多.所以,家長和學生在配合最為關鍵,主要是完成作業和認真聽講.否則,花錢報輔導班都不一定有用.