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1 # 小王子愛上狐狸
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2 # 隨便看看微笑不語
是的，我覺得你家孩子以後基本不太可能成為學霸的！
不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友你娃四歲，就認定孩子不愛學習，還不寫作業作業，我真的很好奇你給孩子佈置的是什麼作業？而且題主問的是“從小就不愛學習”額滴神啊！你是從孩子幾歲開始就給孩子佈置作業的？
雖說你家孩子的確“兩三歲的小孩”了，但是區區四歲的小朋友，告訴我們“從小不愛學習”，那我只能實話實說的告訴你——隨你就麻煩了！
不過現在已經不是隨不隨你的問題了，而且你這“隊友”當的太不靠譜了！
缺少學霸成長的環境孩子是父母的鏡子。很大程度上孩子的一些表現基本上反應出的就是父母的一些品行之類的東西。沒有任何一個如此小的孩子能夠自己突然識字了，出口成章了，也不可能突然各種計算都會了，更不可能莫名其妙的就會說出流利的英語了……
所有你看到的“別人家的孩子”背後一定是有“別人家的爸爸”或者“別人家的媽媽”！
你先把自己整明白了吧，沒事兒先去研究一下什麼才是好的“家庭教育”、如何引導和培養孩子的一些好習慣、如何提高孩子的幸福指數過一個有意義的童年……
然後你再考慮培養學霸這個事兒！
初中之前無學霸我可以很負責任的告訴你，八年之內（正常還有八年才能小學畢業）你都不可能確定你家孩子是否是學霸！
幼兒園、小學階段根本就無法保證孩子是不是學霸！因為很多好成績的背後是大量的重複記憶結果，而決定一個孩子是不是學霸的重要標準不是他花了多少時間去記憶這些東西，而是他的理解能力、舉一反三以及學習能力有多強！
所以對於你現在來說，去考慮孩子是不是學霸的問題，根本就不現實！你有這個閒工夫，不如去好好想點正事兒。
孩子才四歲，家長就認為他不愛學習，還質疑將來是否可以成為學霸。我就想請問這位家長:一個四歲的孩子，正值天真可愛，對這個世界充滿好奇心和探索心的年紀，你要求他愛學習，是不是太過分了？請問，你對孩子的教育和培養的目的，就僅僅希望他是個學霸嗎？如果你的回答是肯定的，我只能為這個四歲的孩子感到悲哀。
請給孩子一個快樂的童年回憶一下，家長們還是小孩子的時候，最喜歡的是什麼？愛玩愛鬧，成天無憂無慮，這才是最真實的狀態。孩子的天性本來就是玩，你不可能要求四歲的孩子像四十歲的你那麼自律愛學習。話說回來，有些家長自己也不見得有多自律，有多愛學習，所以，自己的失敗人生就期待孩子來逆襲，實在是可笑至極！
學霸的養成是循序漸進的四歲的小朋友才上幼兒園中班而已，家庭作業大部分都是親子手工和繪本閱讀。即使有些幼兒園真的會佈置寫的作業，頂多也就是畫畫或者簡單的寫數字，或者是學寫自己的名字。這種情況下，家長的引導非常重要，不要隨意就給孩子貼標籤，這並不是不愛學習，而是孩子愛玩的天性被壓制得太多了，他想放鬆。更何況，孩子在幼兒園不是去學習文化知識的，將來上小學以後，會著重培養孩子的學習習慣，教會孩子掌握好的學習方法；初、高中階段，我們就能發現哪些是真正的學霸，哪些是學渣。
家庭教育氛圍很重要一個孩子的成長，離不開爸爸媽媽的正確引導，我想除了學習以外，我們還有很多地方需要加強對孩子的教育和培養。比如，興趣愛好的培養，獨立自主能力的培養等等，孩子在一天天長大，家長也需要不斷提升自己的育兒能力。家長的眼界和格局，決定了孩子的人生高度。
綜上所述，家長需要反思自己的育兒理念和方法，對一個四歲的孩子，請給予該有的理解和尊重。加強和孩子之間的親子交流與互動，重視孩子的內心，這才是當務之急。