並不是一件簡單的事，應從平時的作業習慣養成中入手，因為只有平時的練習能夠細心，在考試中才不會有馬虎的毛病。比如考試，之前檢查一下考試用的紙和筆，都是非常好的習慣。養成細緻的性格，才不會很出差錯，越是容易題，越得細心，注意力集中，不要有任何雜念。說到這裡，我給大家舉個真實的例子，我兒子上小學二年級時，由於平時細心，考試得了滿分。那一道判斷題是，在一道除法算式裡，被除數是8，除數是4.積是2.我兒子打了錯號。這一道題我是印象最深刻的。

做作業馬虎看似是一個小毛病，但是卻會反映出一個人存在的很多問題。因為當你認為自己做作業馬虎的時候，也可能做其他事情也很馬虎，所以想要改掉做作業馬虎的習慣還得從生活中的每一個細節做起，注重自己的行為習慣，以及自控能力。直白一點就是對自己要求要嚴格。

花姐姐問題分析：

1.為什麼孩子做作業馬虎；

2.怎麼改正？

花姐姐問題解析：

我們把這個問題分成兩部分回答：

一、為什麼孩子做作業馬虎；

這個問題是家長朋友中非常典型的一個問題，就是孩子做作業馬虎；

那家長有沒有想過孩子為什麼馬虎呢？

一般來說，人們出現馬虎的情況有以下幾個原因：

不認真；

對這件事情沒有興趣；

注意力不集中。

第一個可能是習慣的問題，有些孩子做作業可能就是比較馬虎；

第二個就是興趣點的問題，畢竟孩子天性愛玩，讓孩子坐下來寫作業對孩子來說是一件非常痛苦的事情；

第三個原因是多方面的，可能與孩子的情緒狀態有關，也有可能是家長不寬容。

一是孩子在當下的環境下，本身就狀態不好，加上家長的批評指責，孩子本能的對作業抗拒，寫作業也就馬虎。

還有就是有的家長只有孩子一放學，就希望孩子不停的寫作業，除了吃飯以外，其它的時間只能學習，但是孩子不是學習機器，他需要玩，在學校已經學了一天，非常累，回家只想放鬆一下，所以，家長要對孩子寬容一些，孩子比較大人需要更多的時間玩耍。

還有就是完美型的家長，只要看到孩子犯錯誤就批評指責，而忘記孩子只是孩子。

所以，幫助孩子改掉寫作業馬虎的習慣之前，我們要先了解，孩子做作業馬虎的原因，這樣才能有針對性的幫助孩子解決這個問題。

那如何幫助孩子更好認真的寫作業呢？

這就要說到認真原則了。

那什麼是認真原則呢？

簡單來說就是目標明確，程式完整，結果達標。

例如，第1步，做好準備，在寫作業前該喝水就喝水，該上廁所上廁所，別寫作業的時候要上廁所，還有，文具放好等等；

第2步，整理今天要寫的作業，今天有哪裡作業要寫，哪些可以自己完成，哪些需要幫助；

第3步，開始寫作業，計時；

第4步，能獨立完成的作業獨立完成，不能完成的作業留到最後一起解決；

第5步，一氣呵成，能一口氣寫完，我們就一口氣寫完。

.......

每次寫作業前，先幫孩子理一理，讓孩子清楚自己什麼時候該幹什麼。

最後，要注意結果達標，完成就好，不要用100分的標準衡量孩子。

這也是Facebook營運長謝麗爾的人生信念這一。