《考研政治》這門課，在四門課中也是最容易提分的一門課，對於同學們的第一個要求，就是要緊跟考研老師的步伐；第二個要求，就是在平時的複習中，一定要緊跟時政，因為我們政治的內容體現得比較新，把握考點的時候不能囫圇吞棗或泛泛而談，而是要深入其中並理解這個考點裡面的內在關聯。關於黑龍江考研免費複習資料、黑龍江考研分數線等內容歡迎訪問黑龍江研究生招生資訊網。

　　一、運動與靜止(5次選擇)

　　1、相互區別

　　1）運動：是指標誌一切事物和現象的變化及其過程的哲學範疇。具有絕對性、變動性、無條件性;

　　2）靜止：是指物質運動在一定條件下的穩定狀態。具有相對性、穩定性、有條件性;

　　2、相互聯絡

　　相互依賴、相互滲透、相互包含，動中有靜，靜中有動;

　　3、方法論

　　堅持動中有靜，靜中有動;反對形而上學、相對主義詭辯論;

　　4、常見關鍵詞

　　運動、行、變化、發展、過程、平衡、不動、不變

　　二、物質運動與時間、空間

　　1、時間：物質運動的持續性、順序性;一維性、不可逆性;

　　2、空間：物質運動的廣延性、伸張性;三維性(長寬高);

　　3、同物質關係：不可分割，物質運動的存在形式;

　　4、相同特性

　　客觀性：客觀存在，不以人的意志為轉移;

　　絕對性：在客觀性上是不變的，無條件的;

　　相對性：具體特性受物質運動具體特性制約，是可變得，有條件的;

　　無限性：整個物質世界發展的總過程是無始無終(時)，整個物質世界的存在範圍無邊無際(空);

　　有限性：具體事物發展的過程是有始有終(時)，具體事物的存在範圍是有邊際的(空)。

　　5、方法論

　　一切以時間、地點、條件為轉移，具體問題具體分析(馬克思主義的活的靈魂)

　　三、人與自然的關係(8次選擇，2次分析)

　　1、社會生活在本質上是實踐的;

　　原因：實踐是社會關係形成的基礎、實踐形成了社會生活的基本領域、實踐構成了社會發展的動力;

　　2、在實踐活動過程中，物質世界被區分為自然界和人類社會兩大領域;

　　3、自然界;

　　人生活於其中的客觀世界，包括自在自然以及人化自然;

　　4、人類社會;

　　人在自然界開展實踐活動過程中形成的有機系統;

　　5、相互聯絡;

　　都具有客觀實在性，相互聯絡、相互作用;

　　1)自然界是人類社會形成的自然基礎;

　　2)人類社會透過實踐影響和制約自然界，不斷改變自然界，如果人類用正確的實踐方式改造自然，會實現“人類同自然和解”(即人與自然和諧相處)，而如果用錯誤的實踐方式改造自然，最終會遭受大自然的“報復”;

　　3)實踐是使物質世界分化成為自然界與人類社會的歷史前提，又是使兩者統一起來的現實基礎;

　　6、方法論

　　1)要提高生態文明意識;

　　2)轉變實踐活動方式，透過正確的實踐，協調人與自然關係。

　　7、常見關鍵詞

　　生態環境、自然資源、人類實踐、汙染、沙漠化、和諧共生、綠水青山、客觀規律、破壞、報復、沙漠治理、綠色發展。