辯論遇到老師不需要打招呼。理由：眾所周知，尊敬師長是中華民族的傳統美德，但是我們尊敬師長的方式有很多，而且需要變通，有些人認為遇到老師就一定要打招呼，那麼請問如果老師正在處理重要的事情，那種情況下是非常不應該被打擾的，難道我們還要因循守舊地去給老師打招呼來打斷老師嗎？ 這時對方可能說就僅僅是打一個招呼而已，沒什麼大不了的。你可以這樣回覆對方：假如老師正在思考非常難的問題，在她眉頭緊鎖努力思索的時候，突然被你的一個招呼打斷，這給老師不就帶來了損失了嗎？好不容易快有點眉目了，就被你的一個招呼打斷了，這個時候難道不覺得打招呼是一種很迂腐的行為嗎？我們完全可以理解性地從老師身旁經過，而不去打招呼，在心裡輕輕問候一聲就可以了，對老師的尊敬難道一定要不識時務地表現出來嗎？　　正方 正確掌握和使用敬語、謙語，會給他人留下溫文爾雅、風度翩翩的印象。反之，用錯敬語和謙語，除了讓聽者覺得不快以外，也會給人留下不拘小節、缺乏教養的印象。現在，中國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字雖然簡單，但反映出的是一個人的文明程度。學習、生活中青少年每天都需要使用這些敬語，見到學校的教職員工要鞠躬或者行見面禮，無論走路還是騎車都要停下來，主動上前問候。與長輩說話要用“您”，同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。得到別人的饋贈、幫助、服務或任何小小的恩惠，都應當向人家說聲“謝謝你”來表示你的謝意。有時儘管是很小的事情，也應當向別人道謝。　　其它：　　中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，清初思想家顏元有句名言：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。“禮”作為中華民族五千年來思想文化的精髓，在中國社會中具有舉足輕重的地位。講文明、懂禮貌對國家、家庭和我們自己都有著重要意義。　　3月24日，凝聚著13億華人激情與夢想的奧運聖火在奧林匹克的故鄉希臘點燃。2008，中國迎來了奧運年，不管你叫什麼，不管你的工作是什麼，你都有一個名字---中國。全國上下響應黨的號召；迎奧運、講文明、樹新風，然而作為高中生，在校園中卻有一些不和諧的現象存在。我們，就從向老師問好這件小事說起。　　咿呀學語時，父母便教導我們要講文明，懂禮貌。上小學了，看見老師問聲好成為我們的習慣。到了初中，見到老師主動打招呼問好更為所有初中生所熟知，牢記並被很好的實踐。然而到了高中，講文明、懂禮貌的事卻越來越少，見到老師主動說一名“老師好”的人更如鳳毛麟角。見到老師，更多的人選擇沉默，低頭匆匆走過，不知是由於自己太害羞，或者是隨著年齡的增長，覺得自己長大了，不必向老師問好；抑或是還有其他原因，總之，文明禮貌，尊敬師長，離不少高中生似乎已經越來越遠了。　　一名簡單的“老師好”不僅是在傳達對老師的問候、尊重，更是一位高中生思想道德品質、自身素質的體現。作為一名高中生，連主動向老師問好都做不到，往小了說，不能算是一名優秀的學生；往大了說，連基本的道德素質都達不到標準，又怎能成為國家的棟樑、民族的希望？萬丈高樓平地起，文明禮貌作為社會主義道德的基礎，是培育青少年高尚道德品質和思想情操的起點。要想具有高尚的人格，成為一名有用之才，我們必須在文明禮貌方面打好基礎。　　那麼作為我們高中生，應當怎樣做到講文明、懂禮貌呢？我認為，這就要從向老師問好做起。老師傳授我們知識，教育我們如何做人，尊重老師，向老師問好，是我們應具備的起碼的禮貌。說上一名“老師好”，決不是什麼苛刻的要求。一句發自真心的“老師好”，讓老師感受到了我們的問候與感激；老師迴應的一句“你好”，讓我們的心情也愉悅起來，師生關係更加融洽和諧。　　在以後的生活中，當遇到老師的時候，都能主動送上一個真心的笑，　　說上一句“老師好”。當有了主動向老師打招呼的氛圍，當主動向老師打招呼成為我們的習慣，我們的校園將更加美麗，更加可愛。