行業趨於成熟，市場規模接近2萬億
隨著世界經濟一體化，全球現代化程序不斷加快，樹立終身教育、終身學習、終身職業培訓等具有劃時代意義的觀念迅速傳播，人們對自我教育的重視程度日益提升，對教育的需求由單一走向多元化，這給國內教育培訓機構提供了歷史機遇。
在此背景下，中國教育培訓行業取得長足進步，部分教育培訓機構經歷了由小到大、從單一到多樣的多元主體辦學格局的發展，並淘汰了一批質量較差的機構。
截至2017年底，中國教育培訓機構的總量為8.71萬所，其中包括職業技能培訓機構和各種非學歷的短期培訓機構，如中小學課外輔導機構等；相比2010年的14.77萬所，中國教育培訓機構已大幅減少了6.06萬所，預計2018年將進一步減少至8.11萬所。
教育培訓機構的減少，反映出行業日趨成熟，市場向頭部機構集中，這對於行業長期穩定發展具有重要意義。經歷一番整合後，教育培訓行業市場規模也逐漸穩定在2萬億元左右。2017年，整個教育培訓行業市場規模約為19795億元，預計2018年將首次突破2萬億元關口。
除了市場規模大幅擴張，教育培訓機構開設的課程同樣日漸豐富。根據統計資料來看，語言類培訓機構開設課程最多，將近6萬門，佔26.9%；其次為IT類培訓機構，佔16.6%；管理類排在第三，佔比13.0%；會計類、法律類開設課程佔比也在5%以上，藝術類、建築類和公務員考試輔導類等則不足5%。
不過，教育培訓行業在不斷髮展的同時，也暴露出許多問題。例如，較低的培訓市場準入門檻，使很多經營者對教育培訓的規律缺乏科學的認識，在教學質量、教學內容、師資上的研發投入嚴重不足，教學效果自然無從保證，加上急功近利的心態，導致對教學質量的漠視。
再如，育培訓行業的發展與地區的經濟發展狀況基本保持一致，表現出明顯的區域不平衡現象。東部地區經濟與資訊科技較發達，國內外大企業、商業機構眾多，對人才需求量大，要求高，因此帶動了教育培訓業的高速發展，目前，東部地區教育培訓機構佔全國教育培訓機構的53%。相比之下，中西部地區基礎設施的不發達和經濟的滯後導致了教育培訓業的落後，中部地區和西部地區的佔比分別為27%和20%。
對此，未來政府部門和行業協會要加強對教育培訓行業的政策支援力度，加強監督和引導，確保中國教育培訓市場的健康發展。與此同時，中國教育培訓機構要提升教學質量、師資力量等，在實踐中不斷總結，在總結中不斷昇華，從而真正推動中國教育事業發展。
資本強力青睞，行業整合趨勢將延續
隨著中國經濟持續發展，居民收入不斷增長，對教育培訓的經濟承受能力不斷提高，教育培訓行業市場規模有望繼續上升。按照保守10%增速來預測，到2023年，中國教育培訓行業市場規模將達3.5萬億元。
可見，教育培訓行業依舊是未來增長潛力最大的行業之一，依然會受到資本的強力青睞。現階段來看，資本對於教育培訓的青睞同樣只增不減。據鯨媒體資料顯示，2018年，教育行業一級市場融資579起，較去年同期的412起，同比增長40.53%，平均每天融資1.59起；融資金額高達523.95億元人民幣，較去年同期增長87.79%，平均每日的融資金額為1.44億元人民幣。
最後，中國教育培訓行業整合趨勢還將持續，優勝劣汰的速度將加快。一方面是因為外資加大對國內教育培訓行業的佈局，進而急劇市場競爭；另一方面是資本助力下，大型教育培訓機構將走上擴張道路，一些區域性的小品牌可能會被淘汰，這些區域性培訓機構要麼消失，要麼主動加盟大品牌。
行業趨於成熟，市場規模接近2萬億
隨著世界經濟一體化，全球現代化程序不斷加快，樹立終身教育、終身學習、終身職業培訓等具有劃時代意義的觀念迅速傳播，人們對自我教育的重視程度日益提升，對教育的需求由單一走向多元化，這給國內教育培訓機構提供了歷史機遇。
在此背景下，中國教育培訓行業取得長足進步，部分教育培訓機構經歷了由小到大、從單一到多樣的多元主體辦學格局的發展，並淘汰了一批質量較差的機構。
截至2017年底，中國教育培訓機構的總量為8.71萬所，其中包括職業技能培訓機構和各種非學歷的短期培訓機構，如中小學課外輔導機構等；相比2010年的14.77萬所，中國教育培訓機構已大幅減少了6.06萬所，預計2018年將進一步減少至8.11萬所。
教育培訓機構的減少，反映出行業日趨成熟，市場向頭部機構集中，這對於行業長期穩定發展具有重要意義。經歷一番整合後，教育培訓行業市場規模也逐漸穩定在2萬億元左右。2017年，整個教育培訓行業市場規模約為19795億元，預計2018年將首次突破2萬億元關口。
除了市場規模大幅擴張，教育培訓機構開設的課程同樣日漸豐富。根據統計資料來看，語言類培訓機構開設課程最多，將近6萬門，佔26.9%；其次為IT類培訓機構，佔16.6%；管理類排在第三，佔比13.0%；會計類、法律類開設課程佔比也在5%以上，藝術類、建築類和公務員考試輔導類等則不足5%。
不過，教育培訓行業在不斷髮展的同時，也暴露出許多問題。例如，較低的培訓市場準入門檻，使很多經營者對教育培訓的規律缺乏科學的認識，在教學質量、教學內容、師資上的研發投入嚴重不足，教學效果自然無從保證，加上急功近利的心態，導致對教學質量的漠視。
再如，育培訓行業的發展與地區的經濟發展狀況基本保持一致，表現出明顯的區域不平衡現象。東部地區經濟與資訊科技較發達，國內外大企業、商業機構眾多，對人才需求量大，要求高，因此帶動了教育培訓業的高速發展，目前，東部地區教育培訓機構佔全國教育培訓機構的53%。相比之下，中西部地區基礎設施的不發達和經濟的滯後導致了教育培訓業的落後，中部地區和西部地區的佔比分別為27%和20%。
對此，未來政府部門和行業協會要加強對教育培訓行業的政策支援力度，加強監督和引導，確保中國教育培訓市場的健康發展。與此同時，中國教育培訓機構要提升教學質量、師資力量等，在實踐中不斷總結，在總結中不斷昇華，從而真正推動中國教育事業發展。
資本強力青睞，行業整合趨勢將延續
隨著中國經濟持續發展，居民收入不斷增長，對教育培訓的經濟承受能力不斷提高，教育培訓行業市場規模有望繼續上升。按照保守10%增速來預測，到2023年，中國教育培訓行業市場規模將達3.5萬億元。
可見，教育培訓行業依舊是未來增長潛力最大的行業之一，依然會受到資本的強力青睞。現階段來看，資本對於教育培訓的青睞同樣只增不減。據鯨媒體資料顯示，2018年，教育行業一級市場融資579起，較去年同期的412起，同比增長40.53%，平均每天融資1.59起；融資金額高達523.95億元人民幣，較去年同期增長87.79%，平均每日的融資金額為1.44億元人民幣。
最後，中國教育培訓行業整合趨勢還將持續，優勝劣汰的速度將加快。一方面是因為外資加大對國內教育培訓行業的佈局，進而急劇市場競爭；另一方面是資本助力下，大型教育培訓機構將走上擴張道路，一些區域性的小品牌可能會被淘汰，這些區域性培訓機構要麼消失，要麼主動加盟大品牌。