爺、父、孫三代人同一年齡段比較，許多人感慨:現在的孩子更有見識，更聰明！這是真的，要承認。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。這是好事呀！所以，父輩在關心教育孩子的過程中，不能也不要一味用自已的觀點方法去教育，雖不見得一定過時，但一定要與時俱進。面對聰明的孩子，我們長輩也可用“朋友”的方式去討論去詢問，若有不曉不懂的地方，比如玩電腦，玩手機等等，問問孩子怎麼辦？應該怎麼做？你的孩子會油然而生一種學習勁、責任感，不信，你的試試！

這不是知識倒掛的問題，三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之，不要認為孩子小就怎麼不懂事啊，如果你從小就按平等的人格去看待你的孩子，去尊重他的意見，所有人就都是一樣的，何來倒掛之說呢，每個人的人生都是頭一朝。

年長的父母更應該認識到自己知識面的欠缺，更多時間去學習更多的知識，試著接受新鮮的事物，其實孩子的身上也有很多缺點，只是知識面相比家長懂得多，其實在社會經驗上還需年長的父母進行指點。

知識倒掛，應該是社會發展的必然現象。1、現代社會，人們取得知識和能力的途徑和方式多樣化。2、社會發展又特別迅速，知識又更新非常快。3、父母祖輩雖然閱歷豐富，但跟隨時代的步伐，可能會慢一些，因而，會出現知識倒掛的現象。

一、存在與否

問題中“知識倒掛”現象是肯定存在的。

1.獲取資訊上的差異。

網際網路是近些年數普及的，現在微信、資訊網站、購物網站極度流行，上一輩可能也能使用網路了，但只有部分家長能非常流暢的使用網路和獲取資訊，很大一部分家長不是非常容易能透過網頁、app等獲取資訊，同時家長會忙於工作、忙於家庭生活，沒充足的時間來獲取資訊。另一方面，孩子卻非常聰明，透過網際網路獲取資訊的能力要比家長強得多。

舉個身邊的例子，我有個弟，16歲，國內網路站都能上，經常獲取一些父母不能獲取到的資訊，平時父母跟他講道理，他就會反駁說，別人外國小孩兒怎樣怎樣，哪裡哪裡的學校是怎樣怎樣的政策，比較來有什麼優點缺點等等講得頭頭是道。平時知道什麼國內外名牌兒，什麼明星，還有什麼高科技，跟爸媽講。孩子比父母知道的新時代的東西多，和父母社會觀念不太一樣，一些方面也有自己獨特的見解了。

2.現代家庭對孩子教育的付出更多。

舉個栗子吧就，父母把孩子送出國外讀書，讀完後，嘿~ 發現孩子都是國外的習慣和理念，傳統思想他不樂意去了解和學習，以及實踐。

二、利弊

“知識倒掛”這個現象，不能一概而論就好或不好。孩子強於上一代、對於事物都有自己的看法和見解，這是很好一面。另一面，父母閱歷、人生經驗和一些生活常識畢竟比孩子豐富得多，父母縱使有些思想陳舊，但是諸多方面，他們的思想和方法是對孩子成長有利的，孩子如果總是強調自己獲得的資訊，對父母的觀點不買賬，這是不太好的訊號。

三、加個小小建議

我總是喜歡強調溝通的重要性，的確，有很多事情如果不透過溝通，彼此就不能獲取到對方的點、對方獲取到的資訊。所以，還是要說，父母和孩子多交流、溝通！對問題各抒己見，但是最後要統一意見，或者是找到合理的父母和孩子都贊同的方法來解決問題。

希望每一個孩子都能成為快樂、卓越的天使！希望家長們都能好好享受和諧幸福的家庭！