這件事引起了網友的廣泛議論。

我認為：

一，家長的擔憂是正常的

三年級的孩子也許已有車好車不好的概念，也許有羨慕的心思，而且也會在父母面前表達出來這份羨慕。當然，孩子的羨慕自然會引起家長的擔憂，害怕孩子有攀比心理，不利於孩子的教育，家長的這種擔憂是正常的。

二，班主任老師的做法是簡單粗暴了

家長擔憂很正常，給班主任反映也很正常，但總得來說，採用什麼樣的交通工具送孩子上學，是家長的權利和自由，情理上並無不妥。 而對老師來說，家長群本質是工作群，家長都有發表自己觀點的權利，老師不能因為家長多辯解了幾句（當然，家長的話有些過激。），溝通不好就踢群。這種處理方式，太過簡單粗暴。

三，家長和班主任沒抓住工作重點

在這件事上，家長和班主任的工作重點是怎麼去教育引導孩子問題，而不是車的問題。

因為貧富懸殊是客觀存在的，孩子將來走向社會還是要面對這一切的，遲早要接觸。所以，家長和老師上好這堂社會課很是重要，家長和老師應該引導孩子思考： 如果我有，別人沒有，該怎麼看？如果別人有，我沒有，該怎麼辦？對孩子進行正確的引導和疏導 ，從而讓孩子樹立良好的三觀。而不是一味的“堵”，迴避。

總之，孩子是祖國的未來，需要呵護，但讓孩子“眼不見為淨”，迴避，遠不如告訴孩子如何直面現實，更有利於孩子的成長。