從事市場銷售，每天都要和很多人打交道，你會發現大家都是有自己的想法，每個人都在想著對方的目的。

市場的開發，完全需要你的付出，和努力，你不只要有能力，更多的是強大的內心忍受能力！

我們做銷售也一樣，目標就是完成市場銷售，不管用什麼變化，都要搞定客戶！

《西遊記》裡面的四個人人物，分別代表著四類人。

1.唐僧的主要特點:有目標和有理想、帶著崇高使命、有授權的人。 現實中，唐人這樣的領導，也不罕見。作為領導，有目標、有理想、有授權的人不少。隨便一個公司的總經理或者其他管理者就可以，但是有使命的領導很少見。為了國家和人民的利益甘願不惜辛苦，兢兢業業，誰是這樣的人，可想而知，對號入座。中國有些企業家，可以達到這個級別。例如:任正非、馬雲、曹德旺等。

2.孫悟空的主要特點:有能力且人際關係好，有脾氣而又不缺乏道德的人。 現實中，孫悟空這樣的人很多見。這種人能力和口才很好，為人處事遊刃有餘，人際關係好，出於他的威嚴，大家都很尊重他，能夠幫他的人很多。雖然做事有原則，有道德，能夠做到揚善懲惡，但是脾氣常常超越理性，容易做錯事情。在崇尚能力與口才的今天，孫悟空這類人一般混在社會中層。

3.豬八戒的主要特點:能吃能睡，懶惰而自帶幽默，聽話而不忘自己的小利益。 豬八戒雖然不屬於創造實際價值的人，但是著實讓人喜歡，宜人性強。看《非你莫屬》這個節目很久，得出一個規律，宜人性強的人大多數能夠應聘成功，哪怕是專業能力不強。愛笑、幽默是很重要的情商，對於現在的社會環境，顯得至關重要，傻人有傻福不是沒有道理。

4.沙和尚的主要特點:能吃苦、沒脾氣、踏實做事、得過且過。 很多人覺得沙和尚這樣的人不好，其實也未必，社會各類人都有他的存在價值，存在即合理。就像豬八戒偷懶，也混的很好。客觀上說，如果論結果，那沙和尚這種人是最不容易出人頭地的，但是知足常樂，自己覺得幸福就好。

我的職位是市場經理，有點軍師的感覺，比如太白金星，但是西遊記裡太白金星出的主意貌似沒有好的，給我的感覺就像傳話筒一個和事佬，沒啥建樹，有點不心甘情願的像他。

不知道大家覺得市場經理像西遊記裡的那個人物，可以發表一下見解！

我是一個老師，如果要和《西遊記》當中的人物對應的話，毫無疑問就是唐僧。

唐僧其實是一個循循善誘的好老師。他對自己的事業有一顆堅定的心，他的普度眾生的理念，是不放棄每一個孩子的公平表現；他取經路上的虔誠和堅定，更像是一個春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的偉大教師的形象。

很多人對唐僧都有一種誤解，認為他愛嘮叨愛囉裡囉嗦。但這種囉裡囉嗦更像是一種恨鐵不成鋼的表現；也有很多人認為他很軟弱，但這種軟弱的背後其實是一種潛移默化的感化的力量，教育不正是一種教書育人，感化人的職業嗎？

身正可以為範。唐僧就是一個處處以身作則的君子形象。取經路上的誘惑實在是太多了，但唐僧從來沒有陷入到這些糖衣炮彈當中。他堅守住了自己的本性和職業操守。

學高可以為師。取經之前的唐僧就已經是名滿天下的得道高僧，但他並沒有滿足於這樣的現狀。俗話說要給學生一碗水，自己就得有一桶水。為了這一桶水，唐僧告別了唐王李世民，孤身一人，單槍匹馬，開始了自己漫長的取經歷程。

作為一個教師，我們應該具有唐僧那樣強烈的職業認同感。對每一個個性差異的學生，我們都應該抱有公平公正的心態給他們以希望，給他們以力量。

作為一個教師，我們也應該具有唐僧那樣不斷努力求取知識的精神。時代在變遷，科技在不斷的飛速發展，知識的更新更是日新月異。只有不斷讀書，只有不斷的學習，只有不斷的更新自己的知識，只有具備了唐僧取經路上的持之以恆的精神，我們才能夠儲備起給學生的那一桶水。

所以作為老師，我們不妨把唐僧作為我們的勵志楷模，道德楷模，做一個對工作兢兢業業的老師，做一個對學生亦剛亦柔，嚴厲中充滿著關愛的老師。