1、如果是公立學校，一個班居然配一個美術老師，絕對是豪配。許多學校，連主課老師都做不到一班一科一個。

2、專職不代表專業，兼職當然更不代表了。但是，敢於在不缺美術老師的情況下，用英語老師來兼職，我覺得很說明問題了，這個老師絕對不簡單。

3、一年級，開闊美術視野，培養興趣，增進美學品味，比學三腳貓的素描強多了。

一年級8個班，7個班是美術專職教師教，只有1個班是英語老師教美術，這也不奇怪，在小學裡這是再平常不過的事了，因為在小學裡任教不分專業不專業，也就是說一個小學教師你得十八般武藝什麼都會，除了英語老師必須專業，比如今年你教語文但明年數學老師缺了，你又得教數學，甚至是音樂。不象是初中的老師，數理化必須要專業的老師才行。況且一年級的美術主要是培養孩子的興趣為主，不管是哪個老師教，只要他選擇的內容附和孩子年齡特點，貼近孩子生活，教學方法新穎獨特，沒有什麼不好的。

你好，這位孩子的家長，我給你回覆一下，一年級共有8個班，1到7班美術課專職教師，就8班是一個英語教師教，以我看，是學校1到7班的教師課程安排的有點輕鬆，也有休息的時候，就8班英語教師沒有休息時間，也是學校課程安排的不一職，

一年級共8個班，1-7班的美術課都是專職教師，偏偏就8班是非專職教師在教。

這樣的，作為家長肯定會心裡產生不公平的心裡。作為孩子，就應該受到接近同等教育的資源。是不是？

但是，出現這種情況，估計學校也是頗為無奈，教師資源不夠還是怎樣。

現在的小學對任職教師一般都是多才多藝，既然讓這個老師在教學美術課，就說明，該老師對這方面是有一技之長的，學校也不會對孩子的教育不負責任。

若家長不放心，可以考查孩子的美術功底，或在課堂上當旁聽，瞭解一二。

個人認為，這種英語式美術教學方式會對孩子的學習產生不一樣的效果。