古人云:“鳳頭豬肚豹尾。”
也就是說開頭要驚豔,文辭要美;中間要充足浩蕩,言之有物;結尾要提振全篇立意,留有餘響。
其實最好的結尾是具備“言外之意,或者韻外之致”,如扣弓放箭,留有餘響。
如那個“魚的眼睛有著詭異的光”。
當然,這需要技巧,不然容易晦澀,反而適得其反。
那就按照“鳳頭豬肚豹尾”的結構去寫就行了。
很多人說高考閱卷老師,不會看全文,我覺得這是謬論,萬一要是看了呢?
如果你只寫好開頭和結尾,中間很馬虎,他要是一眼掃到中間結構,該怎麼辦?
寫作文,最忌不思考全篇佈局,提筆就寫。當然你是天才,那可以隨便。最怕寫到一半,無以為繼,上下不能銜接,那就麻煩。
所以,保險的辦法是,閉目深呼吸,平心靜氣10秒鐘,先想好怎麼開頭,然後是怎麼結尾,最後才是中間部分。
這個中間部分有講究,它最重要的作用不是詮釋主題,而是“承上啟下”,所以你要做到文從字順。
什麼是文從字順?那就是開頭第一段的結尾,要能夠自然銜接到中間段的開頭部分,使其閱讀起來流暢。閱讀體驗好,這絕對加分。
而結尾是你對全篇中心思想的總結,和主題昇華,或者說拔高立意。
因此中間段,你可以先把高潮部分壓一壓,慢慢積累情感,或者完善議論,如百川歸海一樣,順勢匯聚到結尾去。
如果你有個很高潮的結尾,那你的閱卷老師,也會讀得心裡爽,結尾又會給你加分。
我給個具體的例文,如排比式(當然,寫得很low,只用來舉例):
寫作文其實是很簡單的一件事,最重要的調整心態,放輕鬆。
如果你才華不夠,如果你時間不足,別慌張,放輕鬆。
鳳頭豬肚豹尾。省去豬肚也可以,只要做到我上面說的三段式自然銜接就行。
古人云:“鳳頭豬肚豹尾。”
也就是說開頭要驚豔,文辭要美;中間要充足浩蕩,言之有物;結尾要提振全篇立意,留有餘響。
其實最好的結尾是具備“言外之意,或者韻外之致”,如扣弓放箭,留有餘響。
如那個“魚的眼睛有著詭異的光”。
當然,這需要技巧,不然容易晦澀,反而適得其反。
那就按照“鳳頭豬肚豹尾”的結構去寫就行了。
很多人說高考閱卷老師,不會看全文,我覺得這是謬論,萬一要是看了呢?
如果你只寫好開頭和結尾,中間很馬虎,他要是一眼掃到中間結構,該怎麼辦?
寫作文,最忌不思考全篇佈局,提筆就寫。當然你是天才,那可以隨便。最怕寫到一半,無以為繼,上下不能銜接,那就麻煩。
所以,保險的辦法是,閉目深呼吸,平心靜氣10秒鐘,先想好怎麼開頭,然後是怎麼結尾,最後才是中間部分。
這個中間部分有講究,它最重要的作用不是詮釋主題,而是“承上啟下”,所以你要做到文從字順。
什麼是文從字順?那就是開頭第一段的結尾,要能夠自然銜接到中間段的開頭部分,使其閱讀起來流暢。閱讀體驗好,這絕對加分。
而結尾是你對全篇中心思想的總結,和主題昇華,或者說拔高立意。
因此中間段,你可以先把高潮部分壓一壓,慢慢積累情感,或者完善議論,如百川歸海一樣,順勢匯聚到結尾去。
如果你有個很高潮的結尾,那你的閱卷老師,也會讀得心裡爽,結尾又會給你加分。
我給個具體的例文,如排比式(當然,寫得很low,只用來舉例):
無拘無束,因為那是風的渴望!翱翔九天,因為那是鷹的志向!搏擊大海,因為那是河流的夢想!寫作文其實是很簡單的一件事,最重要的調整心態,放輕鬆。
如果你才華不夠,如果你時間不足,別慌張,放輕鬆。
鳳頭豬肚豹尾。省去豬肚也可以,只要做到我上面說的三段式自然銜接就行。