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1 # 鄉村茉莉姐
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2 # 廖老思父母加油棧
孩子最後一個“六一”如何過,最有意義?
1、送孩子一個蛋糕,慶祝六一,同時,告訴孩子,要開始懂法、守法,並對自己的行為負責。
2、帶孩子去一趟當年他出生的醫院,看看他曾經躺過的嬰兒床,感受生命的成長蛻變,體味父母的養育不易。
3、和孩子進行一次促膝長談,重溫孩子成長點滴,幫助孩子回憶曾經犯過的錯,那才是“長大”的見證。
4、引導孩子給家裡的長輩(爺爺奶奶/外公外婆)打電話,表達問候與謝意,飲水思源,學會感恩。
5、給孩子寫一封信,寄望未來:成長的路上,不總是Sunny明媚,也有風雨兼程,要學會忍耐和等待。
6、和孩子一起到陶泥手工店去捏一個陶泥罐,比起家裡的陶瓷碗,一個用來裝米飯,一個用來裝美好的親子時光。
7、和孩子一起做一次公益,把用不著的衣物、書本捐獻出去,懂得傳遞溫暖與愛,是一個人成熟的開始。
8、送給孩子三個存錢罐,一個用來存自己花的錢,一個用來存未來花的錢,一個用來存和朋友交際的錢;個子長高不叫成長,懂得儲蓄、分享、規劃才叫真正的成長。
9、送孩子一本書,告訴孩子,成長的路上,要和書籍做朋友,因為父母不在的時候,書本里的智慧,會永遠陪伴並忠誠於你!
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3 # 公子小濤-歡喜
1、我覺得具體情況具體分析吧。假如你是一位進城的務工人員,那就在六一這一天爭取趕回家陪孩子。假如你們住在鄉下,那麼孩子最嚮往的可能是城市的新世界,那就帶孩子進城剛剛遊樂城;假如你一直住在城市鋼筋混泥土的世界裡,那就帶孩子去鄉下,來一場親自活動,摘摘櫻桃,趕趕雞鴨,體驗體驗農家樂也很好呀。
2、徵求孩子自己的意見。馬上要小學,孩子應該有六七歲的年紀了,有一定的自主性了,你可以問問孩子,六一節你希望爸爸媽媽陪你做什麼。現在幼兒園一般都有活動,有些還要求家長參與。比如單位有一個同事,去年兒童節的時候,幼兒園裡要演一個話劇,要求家長報名,孩子非常希望自己的爸爸參加,結果爸爸真的去了,雖然大人覺得很糗,但是孩子很喜歡,還非常驕傲,高興地很。
3、當地的圖書館、博物館、藝術館等等也會有很多活動,也是一個不錯的選擇。比如我們當地的圖書館就有一個“狂歡大party”,有創意時裝秀、穿越指壓板、歡樂大轉盤、美食分享等環節。博物館有一個“恐龍”的科普講座,還有跳蚤市場,博物館狂歡夜、修化石體驗等,都可以給孩子報名參加,讓孩子有一個不錯的回憶。
4、可以送孩子一件心儀的禮物。每個人都是喜歡禮物的吧,小孩子也是的。昨天單位裡還有一位媽媽說,她六歲的女兒看見媽媽帶項鍊,非要自己也要一條,而且孩子嘟囔了快一個月了,她準備六一的時候買給孩子一個,小姑娘也到了愛美的年紀了。
5、其實把問題複雜化的是大人,據一位商場工作的朋友說,她們的童裝平常光顧的人很少,到六一的時候非常多,那個時候家長不太在意價格了。其實,對於孩子來說,高興來的非常容易,讓孩子開心就好了,不用特別在意最最美好的回憶這些的,一輩子那麼長,將來好玩的事情多著呢。
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你好!
我覺得六一兒童節活動現在連幼兒園都會舉行節目匯演,相信你小孩也同樣會參加的,所以沒有必要特意安排什麼節目了,簡單就好。
明天就是六一兒童節正好碰上了雙休日,難得的機會。什麼吃啊穿啊孩子都不會缺,玩才是孩子最喜歡的,為能讓孩子有個深刻的記憶,我建議你帶孩子去一些有紀念意義的地方。比如偉人故居,可以受到一定的教育並也能觀看風景,也許孩子能深深的記住這個六一兒童節。