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  • 1 # 小鄧教師

    肯定有救。

    這是典型的家庭教育問題。或許孩子和家長從內心裡覺得上學就是受苦或等同於上班,放假了,就瘋狂的彌補自己。這不是正確的教育觀念。一般人的生活無非是衣、食、住、行、交際、娛樂、醫療和教育,缺一不可。既然衣食住行是每天必須進行的事情,那麼教育也應該和吃飯一樣,活到老學到老。每個人都無法避免死亡和納稅,那麼新生一代人無法避免教育和終身教育。也就是說,應該把教育作為平日生活中必備專案之一,長期持續的學習和接受教育將會收益無窮。

    孩子放假了,一定要生活規律化、學習常態化。假期應當按平日看,該幾點起床幾點起床,該睡覺時就應該睡覺,不應該將假期作為破壞生活規律的藉口。當然,假期裡也不是讓孩子全部用於學習,只需要在起床一小時或睡前一小時,做做作業或閱讀一些有意思的圖書,大部分時間可以參加各種各樣的活動,以拓展孩子視野,增加孩子見識,爭取做到娛樂學習兩不誤。

  • 2 # 傾城小團圓

    題主所說的這種現象非常普遍,每到開學前的一週,到了暑假“餘額不足”的時候,不少孩子呆在家裡狂補作業。“年年如此”四個字說不盡家長們的痛心啊!當然有救,改變,就從今天開始!

    為什麼孩子會放假瘋玩,管不住自己?不外乎以下四大原因。

    1. 作息鬆懈

    沒有上學時間約束,很多孩子晚上不睡,早上不醒,有的可能一覺就睡到了中午。充足睡眠很重要,但是睡眠過量反讓人容易有疲勞感,打不起精神,越睡越懶。逃避學習的想法越來越佔主導:“一兩天不學習要什麼緊”,“暑假才開始,開學還早”,“能享受一天是一天”......

    所以,家長首先要做的是管好孩子的作息,保證積極向上的精神狀態。家長在上班前督促孩子起床,晚上也不因為放假就給孩子破例玩到太晚,我的意見是早上不晚於七點半起,晚上不晚於十點半睡,三餐規律。

    2. 沉迷網路

    手機,IPAD在手,自控力差的孩子禁不住網路誘惑。就象你放一隻兔子在老虎旁邊,要老虎保證明天再吃,辦 不到啊。因此,家長不在家的時候,不要把手機、IPAD這些東西放給孩子,或者索性斷網。因為你的一時心軟會害了孩子,如那首歌唱道:怎麼忍心怪你犯了錯 是我給你自由過了火!

    3. 任務不具體

    很多家長上班前會關照孩子“在家也要看看書啊,作業要做啊,英語要背啊....." 嘮叨半天,和沒說一樣。孩子也吃透了你,好糊弄的很,因為任務太抽象!

    因為我建議你一定要和孩子制訂具體的計劃,把任務落實到每一天。比如今天要完成哪幾頁作業,英語要背哪幾課,而且你每天下班回來要檢查完成情況。

    4. 反饋不及時

    人之所以會改變,是因為他得到了反饋。

    為什麼在學校里老師難糊弄?因為每天老師都會改作業,還透過抽背、默寫、測驗這些手段對學習情況及時反饋。而暑假裡,沒有了老師的催促,反饋變得不及時了,孩子瘋玩沒人管了。

    所以家長需要模仿一下老師的做法,對所佈置的任務及時反饋,並且根據反饋情況實施獎罰。筆頭作業每天要檢查,口頭作業透過抽背、抽默瞭解完成情況。任務完成得好,可以獎勵孩子玩會兒手機;任務沒做完,或者做得很馬虎,那立馬接著做,休閒活動取消。

    年年如此的孩子,其實他們不明白這樣做的後果嗎,不明白這麼做開學後會給他們的學習帶來困擾嗎?他們懂,只是誘惑太多,自控力太差。所以,家長要一邊監管,一邊引導,引導他們養成良好的習慣!

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