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1 # 自然風57778401306
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2 # 衛爭強
思考高難度的問題不需要保持什麼姿態。因各人的思考方式不同而不同，有些須在安靜的環境下高度集中精力，而有些卻在不經意間獲得靈感。比如偉大的科學家牛頓想到的萬由引力。總的來說人必須有豐富的知識才能夠更好的思考解決問題。
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3 # zhaozilong3
我們曾在幼時聽過無數個科學家傳奇的故事。比如說，門捷列夫在睡夢中發現了化學元素週期表、亦或者牛頓在蘋果樹下發現了地心引力、瓦特無聊時透過燒開水的壺蓋起伏發明了蒸汽機！……至今傳為美談，被人們津津樂道！
普通人會認為，重大的科學發現都是在那種天才在無意當中發現的！殊不知天才與普通人的區別是，看似普通極其平凡的事件，在不同人的眼中是不一樣的，就好像那句俗語說得“一千個人有一千個人眼中的哈姆雷特！”
門捷列夫是偶然在睡夢當中輕而易舉的發現化學元素週期表嗎！當然不是，沒有日常生活中的研究、實踐、反覆實驗！普通人即使睡一輩子的覺，也不會聯想到化學元素，而門捷列夫即使沒有睡夢中的聯想，透過日常的反覆實驗積累，發現化學元素週期表也只是個時間問題！再有，頭部被砸中的人不計其數！一般人只會埋怨自己運氣不好，那會想到什麼地心引力呢，也許這個故事只是個傳說，但足以證明善於一顆發現的頭腦是多麼的重要！最典型的是掀起英國工業革命的重大發明—蒸汽機，不只是英國、更是全世界的進步，使人類文明提升更高的維度！
言歸正傳，當我們思考高難度問題時，頭腦該保持何種姿態呢？不言而喻，就是細緻入微的觀察力，以及開放性的聯想思維。但是單單的靠坐而論道、冥思苦想就可以獲取事情的真相嗎？抑或者、一件偶爾的、突發事件就可以得到啟發，解決困惑嗎？當然不止這樣，我們必須在思考的同時，理論聯絡實際，以科學的思想，理論指導。結合日常的實踐、研究，調研、分析等！才會開啟真相的大門，走進正確的答案區！
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4 # 小天聊學習
既然是思考高難度問題，那麼需要的就是一個活躍不遲鈍大腦，外加相應的底層知識。
“在最重要的答案區”也就是所思考的問題能夠鎖定答案的大致範圍，也就是我們對這個問題有一定程度的瞭解。（有底層知識）
活躍不遲鈍的大腦也是非常重要的，思考這類問題時，要保證我們大腦清晰，思維敏捷。
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5 # 認知框架
談一些個人的視角，當你在學習時，會遇到一些障礙，這些障礙對自己來說，就構成了一個問題。自己會先獨立思考一段時間，這段獨立思考的時間，其實個人並不期望能解決問題，而是要讓自己意識到有這樣的一個問題。如果試圖象炸碉堡一樣去強攻，往往效果不好，因為這時思維比較聚焦，思維的有意識思考時，往往擴散不夠！
停下來，不去想這個問題，利用潛意識的後臺思考，潛意識會在後臺聯系大腦裡的各個認知組塊，會在後臺試圖去解決問題，但這個過程自己並不能意識到，這時的思維是一個無意識的發散過程，不斷的去聯絡大腦裡的認知組塊，在這個發散過程中，往往會湧現出一些想法、靈感，以匪夷所思的形式湧現出一些突破口。
在這裡要注意的是，一定要預先對這個問題，嘗試一下自己的獨立思考，只有在深入的獨立思考之後。然後才能停下來。如果碰到問題，不經自己獨立思考，就直接停下來，那麼潛意識的無意識思考，即使想去在後臺思考這個問題，但因為潛意識也不清楚問題是怎麼，潛意識這時其實是幫不上忙的。
很多人在那【啊哈】一刻，是建立在之前對這個問題有一定的理解與認知的基礎之上。而自己集中注意力，獨立去攻關思考，就是為了形成對問題的基本認知，以方便潛意識在後臺繼續去解決這個問題。在這裡，是利用了潛意識的無意識思考，潛意識的無意識思考，更具有系統性、更具有整體性，能在已有的認知組塊中漫遊，嘗試建立新的聯絡。
在思考高難度問題時，可以充分利用潛意識層次的無意識思考，利用這種思考的發散性、系統性、整體性。
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6 # 自然風57778401306
思考問題應該是處在一個思考問題的最佳狀態，注意力要高度集中，頭腦要保持清醒冷靜，沒有外在因素干擾，比方說你正想問題時，突然有人跟你答話，或遇到一件什麼事，這就打亂了思路，想不出你最重要的答案。另外，要有一個良好的身體素質和良好的心態。思考答案是正能量的釋放，身體欠佳或是生存環境不穩定，什麼也顧不得想。
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7 # 衛爭強
思考高難度的問題不需要保持什麼姿態。因各人的思考方式不同而不同，有些須在安靜的環境下高度集中精力，而有些卻在不經意間獲得靈感。比如偉大的科學家牛頓想到的萬由引力。總的來說人必須有豐富的知識才能夠更好的思考解決問題。
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8 # zhaozilong3
我們曾在幼時聽過無數個科學家傳奇的故事。比如說，門捷列夫在睡夢中發現了化學元素週期表、亦或者牛頓在蘋果樹下發現了地心引力、瓦特無聊時透過燒開水的壺蓋起伏發明了蒸汽機！……至今傳為美談，被人們津津樂道！
普通人會認為，重大的科學發現都是在那種天才在無意當中發現的！殊不知天才與普通人的區別是，看似普通極其平凡的事件，在不同人的眼中是不一樣的，就好像那句俗語說得“一千個人有一千個人眼中的哈姆雷特！”
門捷列夫是偶然在睡夢當中輕而易舉的發現化學元素週期表嗎！當然不是，沒有日常生活中的研究、實踐、反覆實驗！普通人即使睡一輩子的覺，也不會聯想到化學元素，而門捷列夫即使沒有睡夢中的聯想，透過日常的反覆實驗積累，發現化學元素週期表也只是個時間問題！再有，頭部被砸中的人不計其數！一般人只會埋怨自己運氣不好，那會想到什麼地心引力呢，也許這個故事只是個傳說，但足以證明善於一顆發現的頭腦是多麼的重要！最典型的是掀起英國工業革命的重大發明—蒸汽機，不只是英國、更是全世界的進步，使人類文明提升更高的維度！
言歸正傳，當我們思考高難度問題時，頭腦該保持何種姿態呢？不言而喻，就是細緻入微的觀察力，以及開放性的聯想思維。但是單單的靠坐而論道、冥思苦想就可以獲取事情的真相嗎？抑或者、一件偶爾的、突發事件就可以得到啟發，解決困惑嗎？當然不止這樣，我們必須在思考的同時，理論聯絡實際，以科學的思想，理論指導。結合日常的實踐、研究，調研、分析等！才會開啟真相的大門，走進正確的答案區！
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9 # 小天聊學習
既然是思考高難度問題，那麼需要的就是一個活躍不遲鈍大腦，外加相應的底層知識。
“在最重要的答案區”也就是所思考的問題能夠鎖定答案的大致範圍，也就是我們對這個問題有一定程度的瞭解。（有底層知識）
活躍不遲鈍的大腦也是非常重要的，思考這類問題時，要保證我們大腦清晰，思維敏捷。
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10 # 認知框架
談一些個人的視角，當你在學習時，會遇到一些障礙，這些障礙對自己來說，就構成了一個問題。自己會先獨立思考一段時間，這段獨立思考的時間，其實個人並不期望能解決問題，而是要讓自己意識到有這樣的一個問題。如果試圖象炸碉堡一樣去強攻，往往效果不好，因為這時思維比較聚焦，思維的有意識思考時，往往擴散不夠！
停下來，不去想這個問題，利用潛意識的後臺思考，潛意識會在後臺聯系大腦裡的各個認知組塊，會在後臺試圖去解決問題，但這個過程自己並不能意識到，這時的思維是一個無意識的發散過程，不斷的去聯絡大腦裡的認知組塊，在這個發散過程中，往往會湧現出一些想法、靈感，以匪夷所思的形式湧現出一些突破口。
在這裡要注意的是，一定要預先對這個問題，嘗試一下自己的獨立思考，只有在深入的獨立思考之後。然後才能停下來。如果碰到問題，不經自己獨立思考，就直接停下來，那麼潛意識的無意識思考，即使想去在後臺思考這個問題，但因為潛意識也不清楚問題是怎麼，潛意識這時其實是幫不上忙的。
很多人在那【啊哈】一刻，是建立在之前對這個問題有一定的理解與認知的基礎之上。而自己集中注意力，獨立去攻關思考，就是為了形成對問題的基本認知，以方便潛意識在後臺繼續去解決這個問題。在這裡，是利用了潛意識的無意識思考，潛意識的無意識思考，更具有系統性、更具有整體性，能在已有的認知組塊中漫遊，嘗試建立新的聯絡。
在思考高難度問題時，可以充分利用潛意識層次的無意識思考，利用這種思考的發散性、系統性、整體性。
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思考問題應該是處在一個思考問題的最佳狀態，注意力要高度集中，頭腦要保持清醒冷靜，沒有外在因素干擾，比方說你正想問題時，突然有人跟你答話，或遇到一件什麼事，這就打亂了思路，想不出你最重要的答案。另外，要有一個良好的身體素質和良好的心態。思考答案是正能量的釋放，身體欠佳或是生存環境不穩定，什麼也顧不得想。