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  • 1 # 園丁1958

    題主你好,學習一定是勞動,屬於腦力勞動的範疇。學習是人和動物的區別。一個人從生下來都在不斷地學習,所以人們常說活到老學到老就是最好的註釋。

    一個人學習的目的到底是什麼呢?我覺得可以從下面幾個方面來理解。

    一、學習可以提升一個人的人生境界

    我們一個普通人,也非常欣賞陶淵明“採菊東南下,悠然現南山”的生活意境;更加羨慕劉禹錫“談笑有鴻儒,往來無白丁”的生活狀態。

    但是,一個人要想從平淡無奇的生活中發現生活的樂趣,要做到“談笑有鴻儒”,你自己的必須要有很好的審美眼光,自己首先必須是“鴻儒”。

    而要有審美的眼光,自己要做到“鴻儒”,唯一的辦法就是不斷地學習,提高自己的人生修養。只有當你的境界達到一定的高度,你才能有一雙發現和欣賞生活中美的能力。

    二、學習可以讓一個人體會到成長的快樂

    一個人的成長是永無止境的,孔子到了七十歲才修行到“從心所欲不逾矩”,我們一般人需要的時間可能會更長。

    我覺得成長的快樂是一個人最大的快樂,這一點我自己深有體會。這裡所說的成長包括學習到新知識、明白了新道理、對人生有新認識、心理不斷地成熟、人格的不斷完善、自我境界的不斷提升。

    人生就是一個不斷成長的過程,而學習是一個人成長的唯一途徑。當一個人體會到自己不斷成長的時候,那種發自內心的快樂是其它物質享受帶來的快樂無法比擬的。

    三、學習是一個人生活幸福的根本途徑

    “玉不琢,不成器,人不學,不知道。”意思是說,玉如果不加琢磨,不能成為很美的飾物;人如果不學習,就不會明白“大道”。這個大道,不光是人生中的很多道理,還包括天地的大道和生命的終極智慧。

    人活著都想幸福,但怎樣才能幸福呢?那就必須要處理好人生中遇到的各種各樣的問題,懂得生命的智慧。而學習是一個人獲得生命智慧的唯一途徑。

    四、學習可以給你的人生提供更多的選擇

    關於這一點,大家看到最多的就是龍應臺寫給兒子的話:

    孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績, 而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作, 而不是被迫謀生。 當你的工作在你心中有意義, 你就有成就感。 當你的工作給你時間, 不剝奪你的生活, 你就有尊嚴。 成就感和尊嚴,給你快樂。

    人活著就需要有養活自己的能力,在知識社會,要想很好的養活自己,就必須具備一定的知識水平,而學習是獲得知識的唯一途徑。

    只有具備豐富的知識,你才能很好的在這個社會立足,你的生活才會有更多的選擇機會。否則,你可能不得不為了生計而工作。

    我們很多人年輕的時候,放縱自己,貪圖安逸,不努力學習,沒有掌握有競爭力的生存技能,當年齡越來越大的時候,為了生活,不得不從事收入微薄的工作。

    年輕時候的安逸和享受可能帶來的是一生的卑微生活!

    回答願你滿意,不妥之處請指正。

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