《Peppa Pig》非常適合作為幼兒英語啟蒙的材料，尤其適合三歲以上的孩子的英語啟蒙。
《Peppa Pig》是一個英語啟蒙的寶藏，值得大家用心去挖掘。用得好的話，孩子在升小學之前，就能將這部劇集的英文原版影片理解到95%以上的，聽力詞彙量基本達到母語國家孩子的水平。
很多家長在給孩子進行英語啟蒙的時候，都會遇到孩子對英語學習、對磨耳朵根本不感興趣的問題。越是大的孩子，牴觸情緒越明顯。
主要的原因，是家長提供的英語啟蒙材料，孩子不感興趣。比如五六歲的孩子，你讓他靜靜地坐下來聽聽不懂的英文兒歌；讓他一本本的翻繪本，聽錄音，他是坐不住的。所以最後家長不得不天天看著孩子，天天督促著孩子，對孩子的英語啟蒙大都變成對家長耐力的考驗。
而《Peppa Pig》剛好可以解決這個問題。
《Peppa Pig》它的故事情節簡單、語言簡單，場景很豐富而且貼近孩子的日常生活。而最重要的是它還非常幽默、搞笑，成年人不知不覺就能看上一兩個小時。而孩子們幾乎沒有不喜歡看這部動畫片的，而且總是要反覆看，家長如果不限制他的觀看時間，他基本上不會停止。我家孩子在進行英語啟蒙之前，基本上每天都要看八集左右的小豬佩奇，上午四集，下午四集，中間玩的時候，還要模仿動畫片裡的對白。
言歸正傳。對孩子進行英語啟蒙，除了要找孩子能夠感興趣的材料之外，就是給孩子進行
“有效的語音輸入”。
這一點，小豬佩奇也非常適合。它雖然用的是英式英語，但是基本聽不到英式英語中怪異的腔調，聽不清的連讀。相反，它的發音非常清晰的，語速非常慢，小孩子非常容易接受。而且它所用的語言都非常簡單，常見詞和常用的表達方式不斷出現，真的是絕佳的英語啟門材料。
對孩子進行英語啟蒙，並不是教孩子英語，所以家長不能用太多的漢語解釋破壞了孩子自然習得語言的過程。雖然不能用過多的漢語解釋，但是孩子需要能夠理解故事的情節，才能保持對啟蒙材料的興趣。
這就需要透過視覺輔助聽力理解，孩子就可以透過畫面、人物的動作、表情啦、情景的變化等來輔助他們理解所聽到的語言，明白劇中人物在說什麼。
小豬佩奇的語言和場景結合的就非常好。尤其是一些常見詞，比如《S117 Frogs and Worms and Butterflies》這一集，Flower、Frogs、Worms、Butterflies這些詞都能從畫面中找到對應的實物，幫助孩子理解單詞的意思。
此外，小豬佩奇這部卡通片，在國內流行比較久了，很多家長早就已經拿它作為啟蒙的教材了，而且做了很多工作，給我們留下了豐富的啟蒙資源。現在小豬佩奇的中英文動畫片在網上很容易找到，影片的字幕也有之前家長們整理好的，還有每集對應的單詞書、自制繪本、原版繪本、外教朗讀繪本的影片等等，非常豐富，可以給孩子創造一個立體的，全方位的舒適的啟蒙環境。幾乎沒有那種啟蒙材料，能有這麼豐富的資源。
我在國外十幾年，對國外主流的幼兒啟蒙資源非常熟悉，尤其是Youtube上的各種影片資源，我在給孩子進行英語啟蒙之前，對比了各種材料，最終決定把小豬佩奇作為我家孩子英語啟蒙的主要材料。
現在的啟蒙效果非常好，經過一年的啟蒙，很多劇集的大段對話，她都能背下來。有時候我和她回憶劇中的場景，她馬上就能想到相關的對話，而且發音非常標準，和我的發音一點都不像。
啟蒙之後，我又在小豬佩奇英文劇集的基礎上。製作了單詞解讀影片，幫助她把熟悉的句子分割成一個個的單詞，在單詞的層面上理解句子；參照海尼曼分級讀物的編排方式，把不同劇集中的相同表達方式，提取出來，編輯成句型解讀的影片，讓孩子不用學習語法，就能學會英語的表達方式。
經過後續的這些工作，她基本上能夠聽懂英文原版影片的95以上，常見詞和常用的表達方式都能靈活使用。雖然不知道能不能達到母語國家孩子的聽說水平，但是起碼英語啟蒙的目的肯定是達到了。
《Peppa Pig》非常適合作為幼兒英語啟蒙的材料，尤其適合三歲以上的孩子的英語啟蒙。
《Peppa Pig》是一個英語啟蒙的寶藏，值得大家用心去挖掘。用得好的話，孩子在升小學之前，就能將這部劇集的英文原版影片理解到95%以上的，聽力詞彙量基本達到母語國家孩子的水平。
很多家長在給孩子進行英語啟蒙的時候，都會遇到孩子對英語學習、對磨耳朵根本不感興趣的問題。越是大的孩子，牴觸情緒越明顯。
主要的原因，是家長提供的英語啟蒙材料，孩子不感興趣。比如五六歲的孩子，你讓他靜靜地坐下來聽聽不懂的英文兒歌；讓他一本本的翻繪本，聽錄音，他是坐不住的。所以最後家長不得不天天看著孩子，天天督促著孩子，對孩子的英語啟蒙大都變成對家長耐力的考驗。
而《Peppa Pig》剛好可以解決這個問題。
《Peppa Pig》它的故事情節簡單、語言簡單，場景很豐富而且貼近孩子的日常生活。而最重要的是它還非常幽默、搞笑，成年人不知不覺就能看上一兩個小時。而孩子們幾乎沒有不喜歡看這部動畫片的，而且總是要反覆看，家長如果不限制他的觀看時間，他基本上不會停止。我家孩子在進行英語啟蒙之前，基本上每天都要看八集左右的小豬佩奇，上午四集，下午四集，中間玩的時候，還要模仿動畫片裡的對白。
言歸正傳。對孩子進行英語啟蒙，除了要找孩子能夠感興趣的材料之外，就是給孩子進行
“有效的語音輸入”。
這一點，小豬佩奇也非常適合。它雖然用的是英式英語，但是基本聽不到英式英語中怪異的腔調，聽不清的連讀。相反，它的發音非常清晰的，語速非常慢，小孩子非常容易接受。而且它所用的語言都非常簡單，常見詞和常用的表達方式不斷出現，真的是絕佳的英語啟門材料。
對孩子進行英語啟蒙，並不是教孩子英語，所以家長不能用太多的漢語解釋破壞了孩子自然習得語言的過程。雖然不能用過多的漢語解釋，但是孩子需要能夠理解故事的情節，才能保持對啟蒙材料的興趣。
這就需要透過視覺輔助聽力理解，孩子就可以透過畫面、人物的動作、表情啦、情景的變化等來輔助他們理解所聽到的語言，明白劇中人物在說什麼。
小豬佩奇的語言和場景結合的就非常好。尤其是一些常見詞，比如《S117 Frogs and Worms and Butterflies》這一集，Flower、Frogs、Worms、Butterflies這些詞都能從畫面中找到對應的實物，幫助孩子理解單詞的意思。
此外，小豬佩奇這部卡通片，在國內流行比較久了，很多家長早就已經拿它作為啟蒙的教材了，而且做了很多工作，給我們留下了豐富的啟蒙資源。現在小豬佩奇的中英文動畫片在網上很容易找到，影片的字幕也有之前家長們整理好的，還有每集對應的單詞書、自制繪本、原版繪本、外教朗讀繪本的影片等等，非常豐富，可以給孩子創造一個立體的，全方位的舒適的啟蒙環境。幾乎沒有那種啟蒙材料，能有這麼豐富的資源。
我在國外十幾年，對國外主流的幼兒啟蒙資源非常熟悉，尤其是Youtube上的各種影片資源，我在給孩子進行英語啟蒙之前，對比了各種材料，最終決定把小豬佩奇作為我家孩子英語啟蒙的主要材料。
現在的啟蒙效果非常好，經過一年的啟蒙，很多劇集的大段對話，她都能背下來。有時候我和她回憶劇中的場景，她馬上就能想到相關的對話，而且發音非常標準，和我的發音一點都不像。
啟蒙之後，我又在小豬佩奇英文劇集的基礎上。製作了單詞解讀影片，幫助她把熟悉的句子分割成一個個的單詞，在單詞的層面上理解句子；參照海尼曼分級讀物的編排方式，把不同劇集中的相同表達方式，提取出來，編輯成句型解讀的影片，讓孩子不用學習語法，就能學會英語的表達方式。
經過後續的這些工作，她基本上能夠聽懂英文原版影片的95以上，常見詞和常用的表達方式都能靈活使用。雖然不知道能不能達到母語國家孩子的聽說水平，但是起碼英語啟蒙的目的肯定是達到了。