對於親春期的少男少女來說，對異性產生的愛慕活著朦朦朧朧的好感是非常正常的，我們要正視這種情感。

現在早戀的孩子不少，但大家爭的知道戀愛是什麼，而且他一定就是我們生命中的白馬王子嗎？我相信好多孩子自己也不清楚。或許我們只是發現自己似乎有點喜歡他就跟她寫信表白，或者其他的孩子都戀愛了所以你也去這麼做。那我看來，喜歡一個人是正常的，但畢竟我們還小，我們要先學本領，等我們有了立身之本的時候再去談感情。拿著父母的錢去戀愛真的不是一個好主意。我們連自己都不能養活，就算是真的喜歡對方，我們能給於對方什麼？

我覺得這份朦朧的小情感需要我們正確的對待，或許她只是小小的喜歡我覺得大多都算不得愛情。我們的認知畢竟有限，不要盲目的把它當成是愛情。我們還小，以後會遇到很多人，難保下一個你不會更喜歡。所以喜歡就默默的喜歡，等我們真的長大了，確定還喜歡他我相信那個時候也不會太遲，只要彼此 是對的人。

真的喜歡，那就來一個約定吧，幾年後我們上了大學如果還那麼喜歡，那就在一起吧。相信經歷過更多的人和事，我們會做出更加理性，走心的選擇。

每個人對待自己不熟悉的領域，其實都有好奇之心，對於沒有談過戀愛的初中生，對愛情有所向往和好奇也是很正常的，這可以理解。我們平日裡可以適當的探索一下這樣的精神領域，不過建議不要輕易去觸碰和嘗試了。

雖然我們可能會對異性產生好感，但這未必就是愛情，此時的我們也許根本就分不清內心的那種充斥的滿滿的感覺到底是屬於愛情的一部分，還是僅僅對異性的一種不一般的感覺罷了。所以，我們在分辨不清的時候應該學會控制自己的情感，不要讓其氾濫。我們可以將這種情感的衝動轉變為學習上的動力。

如果你覺得內心對異性有波瀾，這個時候不方便跟其他的人分享的話，那你還可以透過日記的形式來記錄內心的情感變化，這會變成一件十分美好的事情。待到以後你長大了再回頭看看原先的自己，你會對此莞爾一笑。

對於大部分的人來說，中學時期的感情是純潔的，沒有絲毫雜念。此時的孩子正處於青春期，對異性有一點萌動、一定的嚮往，但思想上和行為上都比較單純，絕不會有成人般複雜的心理。

筆者的初戀就發生在高中時期。當時我讀高二，我們的教室在四樓。有一次課間休息的時候，我在走廊上沒事幹，就趴在走廊欄杆邊沿看樓下壩子裡的同學玩，突然，一個齊耳短髮、面容清秀的女子映入我的眼簾，只見她一蹦一跳的從壩子裡向樓梯間走，我被她活潑乖巧的樣子及清秀的臉龐深深吸引住了，於是我見她走進樓梯間後，趕緊跑到四樓樓梯口去看她往哪個教室走。一樓、二樓、三樓，隨著她上樓的腳步聲，我的心“砰砰”直跳。四樓，她的教室也在四樓？因為我們那棟教學樓只有四層。難道這就是緣分？後來她拐進了四樓另一間教室，原來是和我同一個年級不同班的學生。後來的一段時間裡，每當課間休息的時候，我都會趴在教室外的欄杆上看樓下壩子裡有無她的身影。只要是看到了，我就會感到面紅心跳，如果沒看見，心裡就會很失落。晚上睡覺的時候，腦海裡也全是她的影子。這樣過了可能有一個月的時間，我實在是太想念她，加上怕別的同學和她談戀愛，我鼓足勇氣，寫了生平第一封情書交由我們班的一個同學轉交到她班上的一個同學再轉交給她。這樣一來二往，我們戀愛了。後來因為各種原因，高中畢業後我們就分手了。

筆者現在早已成年，我希望中學時期的同學還是要以學業為重，一生路長，中學時期正是一生中奠定堅實基礎的時候，對待異性要理性，當然如果確實遇到與自己很合得來的，要好好珍惜，二人共同勉勵，還是以學業為重！

理性對待，如果此刻你是學生，對方是真愛就請珍惜，如果不是，就當斷即斷。假如中學感情是前塵往事，就留在記憶裡面，不要影響現今的生活。

這個跟國內很多方面的教育缺失有一定的關係

戀愛本就可以順其自然

然而一定要告訴孩子學會保護自己

這一方面就是國內性教育方面缺失的部分隱患

阻止不了只能順其自然

告知嚴重性以及影響