時代在更新，社會在進步，科技在發展，覺悟在提高，眼界在開闊，思想在解放…這裡說的不是地位高風度高，而是覺悟高，眼界高。就是毛主席說：華人民有志氣，有能力，一定要在不遠的將來趕上和超過世界的先進水平！

我們目前與世界同行，很快就能跨越世界前列！

這個問題的提出具有卓越的遠見卓識！是少有的思想考驗！也是驗證一個人學識是否淵博，超前的試金石。

世界是什麼？世界又是怎麼來的？我們應該首先思考的正是人類文明才認知了世界。世界因有了人類而存在。

地球是人類的家園。而生活在地球每一個角落裡的人組成了這個世界。世界是多姿多彩的，也是豐富富饒的。人類家園給我們帶來無盡的喜怒哀樂！我們生活在這個世界上享受著Sunny雨露，享受著大自然的恩賜！

人類文明，進步發展史促成了國家的誕生。而世界正是由全球近兩百個國家，地區所組成。人類文明形成資本主義共和民主社會體制與封建後時代的君主立憲制和社會主義制度三種不同國家制度。而資本主義共和制與君主立憲制接近。極權封建君主制事實上已經不存在。而社會主義制度實踐今天已經大規模收縮。

政治成為人類文明取向的焦點。今天的世界求同存異是發展大方向。如何提升科技競爭力！如何持續發展生產力成為人類追求新的一致目標！

是坐井觀天？只看見井口大的天，還是大鵬展翅，傲視籃天沃野？欲窮千里目，更上一層樓。隨著改革開放，解放思想人們可以看到整個世界的鉅變！工業革命短短兩百年卻是農耕文明幾千年所不能相比的飛躍巔峰，科技革命帶來網際網路時代拉近了世界的距離，一夜間地球成了一個村。人智慧時代正在叩響我們人類生活的大門。不放眼世界，觀注全人類發展變化又怎麼迎接新時代的到來？

競爭也是文明的博弈！不能不革故鼎新，改變我們的思維。在這個變革的時代，獨立思考更加彰顯出它的必要。超越時代！超越時空。與時共進已成為佔領時代巔峰的法寶！站的更高，看的更遠。看世界日新月異！只有攀登更高的境界！

2019.3.30.有感創作于山西太原！

高深的道是不可名稱的，最了不起的辯說是不必言的，最仁義的人是無所偏愛的，最廉潔的人是不必表示謙讓的，最勇氣的人是從不傷害別人的，道完全表露於外就不算是道，言爭辨總有表達不到的地方，仁常守滯一處就不能周遍，廉露形跡就不真實，勇懷害意就不能成為勇。這五種情況不疏忽，就可以近於道啦！而所謂從更高的地方看世界？那需要有深刻的哲學思想，與宏觀看世界，微觀反思自己與他人的關係！今人之眼界見識胸襟韌性皆不如古人，連100多年的人都比現在的人強了不少！中日甲午之役，蟎清慘敗於日本！所以清廷於天津東北等地準備訓練建立新軍！袁世凱借北洋練兵大臣身份，建立新兵督辦公署，籠絡培養了像段祺瑞馮國璋王士珍王英楷吳長純張懷芝等一大批人才，讓他們擔任北洋新軍中統領要職！當日本偵知清廷建新軍的計劃後，懷著控制中國軍隊，向中國販賣剩餘武器的陰謀，在本國原來的成武學校之外，又設立一所振武學校，這兩所軍校大量吸收中國留日士官生，向他們灌輸崇日媚日思想！甲午戰爭後，中國先後到日本士官學校學習的有:蔣方震蔡鍔李烈鈞吳祿貞蘭天蔚張紹曾徐孝剛張孝准許崇智，紐永建湯永和甯調元戴錫九良弼…清廷原想依靠這批軍事人才回國執掌軍隊，繼續維護其奴隸制統治，沒想到這些在國外接受了新思想洗禮，以蔡鍔蔣方震和被譽為士官三傑的吳祿貞張紹曾蘭天蔚為代表的愛國青年回國後，竟成了討伐袁世凱等北洋軍閥與蟎清的掘墓人！1905年，日本士官學校步兵科中國藉留學生蔣方震以全校第一名的優秀成績畢業，按照當時日本軍方規定:士官畢業生成績前三名優秀者由天皇於皇宮召見，親自賜刀授銜，這在日本人看來是至高榮譽，但是讓一外華人獲得如此殊榮，讓日本軍方深感恥辱。所以從1905年的日本士官第五期開始，日方規定:戰術課不讓華人學習，這樣，華人再也考不進前三名啦！倭寇只知有己不知有人！要想從所謂最高處看世界！那需要有一顆破除我執的大愛之心，與光風霽月的博大胸襟！