狀態：能夠“照貓畫虎”，“依葫蘆畫瓢”的製作憑證、記賬，不知其然，更不知其所以然，其然，是不瞭解公司經營業務流程和管理的結合；其所以然，是不瞭解公司經營實際業務與財務核算的緊密結合和稅法與公司業務的應用；也就更不能將公司的財務核算進行及時分析，提供預測和決策依據。

要判斷一個人是稍懂還是精通會計，第一，問他幾個不常用的會計科目即可，例如或有負債，遞延稅項的用法；第二問他是否會做集團企業的合併報表...

你好，

稍懂不精是一種相對狀態，人的一生就是不斷提高認識、提升自己的過程。

我認為你所說的稍懂不精，應該是比較初級的狀態，也就是我們常說“半罐子水”，這是一種什麼標準或表現呢？

1.零散的理論結構。在理論上，學習過會計原理，但只是很孤立了解各部分內容，掌握了基本制證及編制簡單會計報表的方法。看不清各核算內容之間的有機聯絡。

2.簡單的業務處理能力。只能應付本單位日常的、基本業務處理，如果出現新的業務、複雜業務或者其他單位的經濟業務，就束手無策了。

3.缺乏分析問題、解決問題的能力。所學理論知識與業務工作脫離，生搬硬套。對業務工作流程不瞭解，無法結合實際去分析會計業務問題，無法去幫助解決企業的管理問題。

4.缺乏提升素質的慾望。稍懂不精是每個會計人員都要經歷的過程，可怕的是有的人並沒有進一步去提升自己的想法，而是沉浸在這種狀態中。

5.刻意表現自己的慾望。“半罐子水”會咣噹響，認為自己已經什麼都會了，一有機會就喜歡在別人面前表現自己，而不知道自己是一知半解。

我們要正確看待稍懂不精的狀態，馬克思主義認識論告訴我們，人的認識是一個漸進的過程，需要經歷實踐、認識、再實踐、再認識的過程。

1.我們要始終保持謙虛的狀態。要有學習進取的心態，不斷去完善自己的系統理論知識結構。

2.實踐是轉化理論、提升能力的最好工具。我們一定在工作中去研究、分析問題，解決問題，才可能進步更快。無論哪個行業都是這樣的，沒有付出不會有收穫。

3.加快自己由核算型向管理型會計轉變的過程。積極參與到企業管理活動中去，才能真正體會到會計工作的實質內容與作用。

準確說，稍懂離不精還有段距離

稍懂可能比小白強點，可能會計科目應用的都不太熟練，也可能還不能獨立處理業務

不精呢，有可能理論基礎還好，就是經實踐鍛鍊的太少，還沒上升到一定高度

別怕，會計是一個門檻比較低的職業，只要多練多想，慢慢就會建立起一種財務思維方式，幹起來就比較容易了

什麼情況下我們會說一個人稍懂不精呢？就好比我們現在大部分人會說自己的興趣愛好是音樂，讓他說喜歡的音樂型別和歌手也能說出來。

但你如果開始問那這種音樂風格的起源和發展，那個歌手的成名史，他擅長的音域，他最得意的作品，那首作品的含義，我想大部分人就開始支支吾吾了。

這就是稍懂不精的一個概念，換作會計來講，什麼是稍懂不精呢？

稍懂說明他之前學習過會計知識，或者有過相關的一些實踐經驗，但是知識比較零散，

可能他掌握了做會計分錄、基本制證及編制簡單會計報表的方法。但沒辦法把之間的內容聯絡起來。

這一條應該比較適合剛從學校出來或者剛拿到證的學生，一般來說他們對於會計知識都有一定的瞭解，但因為業務知識的缺乏，容易導致理論知識與業務工作脫離，沒辦法將學習的知識和實際問題結合起來，也就沒辦法去幫助解決企業的管理問題。

稍懂不精聽起來是個不好的形容，但其實這是任何一個人都會遇到的情況，各行各業每個人都是從不懂到懂的，就像我們要經歷從不懂到稍懂的狀態一樣。

保持謙遜和時刻學習的心態、積極地去實踐探索、積累實戰經驗，相信你也可以成為在公司獨當一面、為人稱讚的好會計。