一、第一步,看問題。
在未閱讀文章之前,首先要閱讀問題。明確題幹提問重點,勾畫出題幹或選項中的關鍵資訊,如具體段落指向、針對話題或物件、否定式問法。
1.具體段落指向,如“根據第1段,下列說法正確的是”中的“第1段”;
2.針對話題或物件,如“下列選項中,屬於促進科技發展的因素的是”中的“促進科技發展的因素”;
3.否定式問法,如“根據本文以下說法不正確的是”中的“不正確”。
在閱讀問題時要注意,若題目是針對全文設定的細節判斷類題目,如“根據本文以下說法正確的是”,則在這一步就要閱讀這道題目的4個選項並勾畫選項的重點資訊,以便看文章時更有針對性的查詢資訊。
二、第二步,讀文章。
閱讀完問題之後,帶著關鍵資訊閱讀文章。閱讀時,勾畫出與題目相關的關鍵詞、句或段落。
在閱讀文章時要注意,若5道題目中有針對全文的主旨類題目或新增標題類題目,如“這篇文章的主要內容是”“最適合做文章標題的是”,則在這一步要邊讀文章邊理解概括段落大意,進而整體把握文章意思。
三、第三步,做題目。
將選項帶入原文,與原文進行比對,進而判斷選項的正誤。
除了掌握整體上的作答順序之外,還要懂得靈活運用:
1.有些題目可以優先作答,不必全篇讀完後才作答題目。可優先作答的題目通常有具體指向某段的題目,如“根據第1段,下列說法正確的是”“第2段的主旨是”;單空、同在某段的多空選詞填空題;選項4個位置在同一段的句段歸位題;公文常識題;等等。
2.剩下的綜合全文且無明確指向性的個別題目後做,在考場上根據作答時間也可適當捨棄,切不可糾結,浪費時間。
一、第一步,看問題。
在未閱讀文章之前,首先要閱讀問題。明確題幹提問重點,勾畫出題幹或選項中的關鍵資訊,如具體段落指向、針對話題或物件、否定式問法。
1.具體段落指向,如“根據第1段,下列說法正確的是”中的“第1段”;
2.針對話題或物件,如“下列選項中,屬於促進科技發展的因素的是”中的“促進科技發展的因素”;
3.否定式問法,如“根據本文以下說法不正確的是”中的“不正確”。
在閱讀問題時要注意,若題目是針對全文設定的細節判斷類題目,如“根據本文以下說法正確的是”,則在這一步就要閱讀這道題目的4個選項並勾畫選項的重點資訊,以便看文章時更有針對性的查詢資訊。
二、第二步,讀文章。
閱讀完問題之後,帶著關鍵資訊閱讀文章。閱讀時,勾畫出與題目相關的關鍵詞、句或段落。
在閱讀文章時要注意,若5道題目中有針對全文的主旨類題目或新增標題類題目,如“這篇文章的主要內容是”“最適合做文章標題的是”,則在這一步要邊讀文章邊理解概括段落大意,進而整體把握文章意思。
三、第三步,做題目。
將選項帶入原文,與原文進行比對,進而判斷選項的正誤。
除了掌握整體上的作答順序之外,還要懂得靈活運用:
1.有些題目可以優先作答,不必全篇讀完後才作答題目。可優先作答的題目通常有具體指向某段的題目,如“根據第1段,下列說法正確的是”“第2段的主旨是”;單空、同在某段的多空選詞填空題;選項4個位置在同一段的句段歸位題;公文常識題;等等。
2.剩下的綜合全文且無明確指向性的個別題目後做,在考場上根據作答時間也可適當捨棄,切不可糾結,浪費時間。