首先，教師要有極高的書法素養，在書法理念、方法、個人臨帖和創作方面都要有較高的造詣，這是一個書法教師執教的前提。書法非一日之功，切不可急功近利。對於學生而言，每位教師都是他們人生的匆匆過客，書法教師亦然。所以，書法教師的價值在於以下幾個方面:一、培養學生學習書法的興趣；二、幫助學生建立正確的書法理念和方法，明確寫字與書法的差異，進而採取相應的訓練方式，提高學生的書法修養；三、傳授筆法、結體、墨法、節奏、章法等具體的書寫技能；四、強調理論對創作的重要性，幫助學生樹立正確的人生觀和藝術追求，使他們走得更長更遠。

理論加實踐，循序漸進，如果是語文老師，還可以結合寫作課，多講些書法史，幫助學生了解書法，懂得書法。具體步驟，簡言之，描摹，臨摹，讀帖，臨帖。教師予以指導，筆畫，結構，佈局等常識。

應該要做到這幾個方面:

1.書法教師應該對書法領域學識淵博，對各個書法家，對各種字型都有所瞭解。

2.書法教師應該在課堂親自示範，讓學生學會怎麼握筆，怎麼運筆。

3.有學生會遇到困難就想放棄，或者沒有耐心，本來書法就是需要毅力耐心的，所以老師對於學生要有獎賞懲罰的模式，讓督促學生學好書法。

每年中國有成千上萬的新教師開始教學生涯，假設你也即將成為其中的一員，那麼第一節課會給學生留下什麼印象，能否收到預期效果呢?這些都是新教師最關心的問題。請以“新教師如何上好第一節課”為題寫一篇文章。

要求：條理清晰，觀點正確，800字以上。

【寫作結構】

1.說明上好第一節課的重要性

2.具體如何做

（1）準備環節----形象設計、課堂設計、教材教案、學生情況

（2）課上環節----自我介紹、課程介紹、方法介紹、制度介紹

（3）課下反饋----以學習計劃作為本次課程的作業、教學反思

3.結尾：展望美好未來

【範文】新教師如何上好第一節課

高爾基在談創作體會時說：“開頭第一句是最難的，好像音樂定調一樣，往往要費好長時間才能找到它。”教學也是如此。

對於剛剛走上講臺的新教師來說，第一次在班級學生面前上課，其重要性不亞於京劇中的上場亮相。別看這只是短短的一節課，對於後面一個學期的教學來說，卻有著非常重要的意義。新教師光輝四射、神采奪人，使全班精神為之一振，被他牢牢吸住，神嚮往之，後續的教學工作，就容易順利進行。新教師面目可憎、暗淡無光，學生對他的出現，漠然視之，甚至還泛起失望和沮喪，以後想要贏得威信，會比較困難。特級教師於漪說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住。”因此，我們要做好充分準備，把最好的一面展現出來。

在課前準備中，形象設計、課堂設計、教材教案、學生情況，都是必須注意的細節。我會透過選擇素色套裙掩飾自己身材微胖的缺點，展現高雅大方的教師形象。在其他準備工作環節中，我會請教領導和有經驗的同事，以最詳盡的方式做好充分準備。

在上課時，我首先要進行自我介紹。透過幽默自然的語言，讓同學們對我有初步的瞭解。同時，我也會介紹自己的成長經歷，展現自己家庭的溫暖、說明自己是如何逐步體會到父母的辛勞和增強對家庭的責任感的。伴隨著這些動人的真實故事，完成八年級上冊第一課《愛在屋簷下》的匯入環節。最後，在下課前，我會留出來5分鐘的時間，和同學們說明語文課的學習方法和本學期要注意的規定製度。

我喜歡輕鬆愉快的學習氣氛，也會努力在班級中營造這樣的氛圍。在“自主、合作、快樂、高效”的教學理念中，快樂是最大的亮點，高效是最終的目的。現在的初中生比較愛發揚自己的個性，但是學習上要求他們自主合作，需要老師的悉心引導。在實際的課堂教學中，我會進行合理調控，使學生在自主、合作學習中達到輕鬆愉快的境界。

雖然我是新教師，但和學生們一起共同學習一起進步，肯定會在幾年內達到成熟教師的要求。我相信，在以後教學的日子裡，我們會教得快樂、學得快樂！